Brincar e aprender

BRINCAR E APRENDER
A importância do lúdico para as Crianças
Mauricio Italo Cabral
Faculdade Metropolitana de Marabá – UNIASELVI
Licenciatura Plena em Pedagogia – Ludicidade
09/06/2012

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo abordar sobre a integralização da ludicidade como uma ferramenta primordial na educação, como facilitadora do aprendizado da criança em geral, pois a cada dia que passa o mundo se desenvolve, a globalização e os meios de comunicações mais avançados ficam necessitando assim de um aprendizado muito mais significativo e prazeroso dentro da sociedade, resultando numa verdadeira revolução dentro da arte do ensinar no mundo contemporâneo.

Palavras-chave: Ludicidade, Educação. Criança.

1. INTRODUÇÃO

Através deste trabalho mostrarei a importância dos jogos no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino / aprendizagem, através da brincadeira, do brincar que faz parte do mundo da criança, elas aprendem melhor e se socializam com facilidade, apreendem o espírito de grupo, aprendem a tomar decisões e percebem melhor o mundo dos adultos.
Sistematizar o brincar significa uma reorganização da prática pedagógica desempenhada pelo professor, prática essa que deve abandonar os moldes da educação bancária e absorver o jogo como o instrumento principal para a socialização da criança. O jogo e a maneira como o professor dirige o brincar, desenvolverão psicológica, intelectual, emocional, físico-motora e socialmente a criança, e por isso os espaços para se jogar são imprescindíveis nos dias de hoje.
O jogo desenvolve a criatividade, a capacidade de tomar decisões e ajuda no desenvolvimento motor da criança, além destas razões, os jogos tornam as aulas mais atraentes para os alunos, diminuindo a evasão escolar, é a partir do jogo que o professor poderá desenvolver diversos conteúdos, gerando uma integração entre as matérias curriculares.
Atualmente em nossa sociedade, extremamente capitalista e