ação pedagogica do professor em sala de aula
Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média bimestral do 1º período nas disciplinas de Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática.
Prof°. Orientador: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco
CARPINA – PE
2014
SUMÁRIO
1
Introdução
3
2
Relato da Experiência
4
3
Texto Argumentativo
4
3.1
Experiência Exitosa na educação básica
4
3.2
O exemplo escolhido foi uma experiência exitosa
5
3.3
A experiência pode ser produzida em qualquer contexto?
5
3.4
Papel do professor na experiência
6
3.5
Atuação do professor diante do resultado obtido
6
3.6
A experiência relatada como uma prática que pode ser realizada em sua realidade local
7
10
Considerações Finais
8
Referências
9
1 Introdução
O presente trabalho visa mostrar uma experiência exitosa na educação básica. Mostrando no primeiro momento um exemplo claro e efetivo realizado por uma educadora na sala de aula conseguindo obter êxito na experiência vivida em sala de aula.
Depois, um texto argumentativo contendo uma avaliação da experiência citada, o papel do professor, os resultados que o professor obteve, bem como uma avaliação sobre o projeto e se o mesmo teria a mesma eficácia sendo aplicado em outra localidade.
2 Relato da Experiência
A experiência exitosa foi realizada por uma professora de ensino fundamental, na Zona Rural de um município encravado no semiárido paraibano, que usa a carcaça de um computador velho ou caixa de papelão para simular um aparelho de TV e narrar histórias dos livros aos seus alunos.
A professora Edjane Oliveira Gusmão, do 2º ano do ensino fundamental, da Escola Municipal José André da Rocha, localizada no sítio Jenipapo, Zona Rural de Lagoa