Avaliação

1. O esquadro é um instrumento de desenho utilizado em obras civis e que também pode ser usado para fazer linhas retas verticais com precisão para 90°. Existem diversos tipos de esquadros: o primeiro, com o formato de um triângulo retângulo isósceles com ângulos internos de 45º, 45º e 90º; o segundo, com o formato de um triângulo retângulo escaleno com ângulos internos de 30º, 60º e 90º.

Com base no texto, dê o valor de cada um dos seguintes ângulos desenhados com os esquadros.

a) b)

Ângulo: _______ Ângulo: _____

2. No quadro abaixo, Rubens fez uma lista com números.

Responda:

a) O maior número que Rubens escreveu foi ____

b) O menor número que Rubens escreveu foi ____

c) O maior número negativo que Rubens escreveu foi ______

d) Dos números que Rubens escreveu, qual(is) número(s) estão compreendidos entre -19 e -75? ___________

3. Num quadrado mágico, a soma dos números que estão nas colunas é igual à soma dos números que estão nas linhas e também igual à soma dos números que estão nas diagonais. Nesse quadrado mágico, a soma mágica é 2, ou seja, a soma dos elementos de qualquer linha, coluna ou diagonal é igual a 2.

Complete-o e não esqueça de apresentar os cálculos.

4. No início da resolução da expressão abaixo, foi cometido um erro. Circule-os , explique por que está errado e determine o valor correto da expressão.

Cálculos Corretos – (–4 + 13,7) – {5,7 – [3,5 – (–7,5 + 9,03)]}=

– 9,7 – {5,7 – [3,5 + 1,53]}=

– 9,7 – {5,7 – 5,03}=

– 9,7 – 0,67=

10,37

Justificativa do erro
5. Com o auxílio de régua e compasso, faça as seguintes construções geométricas:

a) Verifique a possibilidade de construção de um triângulo de lados