Avaliação Psicomotora

UNIVEL Ps Graduao-Curso de Psicopedagogia. Avaliao Psicomotora Aluna Edmarcia I. B. Turato Pres. Prudente-SP 2014 Liec Logstica Instituto de Ed. Continuada. UNIVEL Ps Graduao Curso de Psicopedagogia. Avaliao Psicomotora. Msc.Laura de Carvalho Avaliao psicomotora apresentada como exigncia da disciplina de psicomotricidade do curso de pos graduao em psicopedagogia. Presidente Prudente -SP 2014_____________________________________Avaliao Psicomotora ndice 1 Apresentao. 2 Justificativa. 3 Objetivos. 3.1 Objetivo geral. 3.2 Objetivo especifico. 4 Metodologia. 5 Material. 6 Desenvolvimento. 7 Concluso. Referencias bibliogrficas. 1 Apresentao atribudo Educao psicomotora uma formao de base, indispensvel a toda criana (normal ou com problemas), que responde a uma dupla finalidade assegurar o desenvolvimento funcional, tendo em contra as possibilidade da criana, e ajudar sua afetividade a expandir e equilibrar-se atravs do intercambio com o ambiente humano. possvel atravs de uma ao educativa a partir dos movimentos espontneos da criana e das atitudes corporais, favorecer o inicio da formao de sua imagem corporal, o ncleo da personalidade. Podemos definir psicomotricidade como a educao do movimento com atuao sobre o intelecto, numa relao entre pensamento e ao englobando funes neurolgicas e psquicas. Pode se dizer que a psicomotricidade a cincia do corpo e da mente e integra varias tcnicas com as quais se pode trabalhar o corpo, relacionando-o com a afetividade o pensamento e o nvel de inteligncia. Ela enfoca a unidade da educao dos movimentos, ao mesmo tempo em que pe em jogo s funes intelectuais. As primeiras evidenciam de um desenvolvimento mental normal so manifestaes puramente motoras. 2 Justificativa. O trabalho tem como proposta a avaliao psicomotora para compreender a fase da criana para compreender a fase da criana e desenvolvimento psicomotor e