avaliaçao e plano de aula

INTRODUO Esta etapa deve conter pargrafos que falem sobre a importncia do tema escolhido, sua relevncia e aplicabilidade. DESENVOLVIMENTO Desde os idos mais remotos da humanidade, mesmo nas sociedades mais primitivas ou mesmo entre os animais, a busca pelo alvio da dor e pela cura das doenas sempre foi tentada. Entretanto, a histria demonstra que a sociedade, ao adquirir algum grau de desenvolvimento, conhecendo melhor o organismo, suas enfermidades e tratamentos, trata de normatizar a formao dos mdicos e disciplinar o exerccio da Medicina (SOUZA, 2001, p. 39). Fonte Mazzini (2006, p. 75) importante salientar que a fonte da tabela deve ser apresentada rente sua margem esquerda, conforme recomendao do IBGE (1993). CONCLUSO Responde-se aos objetivos sem, no entanto, justific-los. REFERNCIAS SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo da obra. Edio. Cidade Editora, Ano de Publicao. AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. So Paulo Futura, 1996. ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaborao estado-municpio na poltica de alfabetizao. 1990. 283 f. Dissertao (Mestrado em Educao) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponvel em http//www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/. Acesso em 28 set. 2001. BRASIL. Consolidao das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n. 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado at a Lei n. 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. So Paulo Saraiva, 1999. CARVALHO, Maria Ceclia Maringoni de (Org.). Construindo o saber metodologia cientifica, fundamentos e tcnicas. 5. ed. So Paulo Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justia. Relatrio de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento cientfico. So Paulo Atlas, 1999. ______. Pesquisa princpio cientfico e educativo. 6. ed. So Paulo Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingstica para o texto literrio. So Paulo Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica para alunos dos cursos de