Avalia O De Resultados Dos Programas De Treinamento

Avaliação de Resultados dos Programas de Treinamento

Para Hambim (1978)
“A avaliação do treinamento é qualquer tentativa no sentido de obter informações (realimentação) sobre os efeitos de um programa de treinamento e para determinar o valor do treinamento à luz dessas informações”. IMAGEM

“... a avaliação do treinamento possui dois aspectos básicos. Em primeiro lugar, comprovar se o treinamento tem ou não como resultado um comportamento que contribua para a consecução dos objetivos da organização. Em segundo lugar, comparar os vários meios possíveis ou técnicas de formação para determinar se alguns deles, ou alguma combinação é mais apta para a obtenção dos resultados desejados.”

“Avaliação significa atribuir um valor a uma dimensão mensurável do comportamento em relação a um padrão de natureza social ou científica”. (Bradfield e Moredock, 1963).
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Segundo Milioni (2001), avaliar significa “submeter algo a um processo de análise normalmente determinado por parâmetros concretos ou referenciais, enquanto validar é reconhecer o valor esperado do objeto da análise efetuada, comparando a situação identificada após uma ação de modificação do comportamento público-alvo, aos fatos que levaram a realização do treinamento, a que se denomina, geralmente, de carência.”
Bastos (1994) coloca que a fase de avaliação, que já deve ter sido prevista e estruturada na base de planejamento, constitui o último passo de processo de treinamento. É o momento em que se verifica se os objetivos finais foram atingidos
(os objetivos parciais devem ter sido avaliados passo a passo) a quais ações a serem implementadas a seguir. Ao se fazer necessário definir e estabelecer, claramente, o processo, a forma, as técnicas e os instrumentos de avaliação que vão ser empregados.
É interessante observar que a avaliação se efetiva em função dos objetivos e determina, sempre que necessário, a reformulação desses mesmos objetivos, o que confirma a teoria de que a avaliação se dá através de um