Aula de Preconceito Racial

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS
PRÁTICA DE ENSINO IV – LITERATURA
PROFESSORA: FABIANA BORGES

Bianca Lima Belardin – 4008985
Érica Maia De Stéfani – 4007667

Estrutura do trabalho escrito

1. Introdução
O preconceito é um fenômeno complexo que envolve a subjetividade e a objetividade. Por um lado, é a cultura que apresenta os estereótipos, porém, de algum modo, o sujeito se apropria deles e os mantém como uma necessidade psicológica. Além disso, se o indivíduo é mediado socialmente, a ordem social que o constrói também é responsável pelo fato de criar sujeitos com a necessidade de preconceitos para se relacionar com o mundo. Diante de vários tipos de preconceitos, pretendemos estudar especificamente o preconceito racial contra negros. Raça, embora não seja um conceito com fundamento científico, é uma categoria utilizada no cotidiano. Desde o século XVII, tal conceito é usado não só para marcar diferenças físicas entre grupos humanos mas, sobretudo, para hierarquizá-los, ou seja, definir, defender e justificar grupos de pessoas como superiores e inferiores. O conto a Negrinha de Monteiro Lobato, revela a história, desde o nascimento até a morte, de uma garota chamada Negrinha, que era filha de escrava e “vivia” na casa de sua patroa. Sofria de todos os modos, desde a privação da liberdade e racismo até a tortura por parte da própria patroa. Tinha uma alma frágil, maltratada e pesava pouco mais que quinze quilos. Após um grande momento de felicidade em sua vida, a menina morre de uma tristeza profunda e uma angústia sem fim.
Nota-se desde o início uma negligência no que diz respeito à questão racial, como Negrinha sempre foi tratada com palavras rudes e preconceituosas, não consegue relacionar palavras que achava ser engraçadas referidas a ela, em questão ao preconceito racial. No decorrer do conto, não há qualquer importância em expressar o nome da protagonista negra, contendo um depósito de características