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SUMÁRIO

RESUMO..................................................................................................3
INTRODUÇÃO .........................................................................................5
DESENVOLVIMENTO .............................................................................6
CONCLUSÃO ..........................................................................................7
REFERÊNCIAS........................................................................................8

RESUMO A presente pesquisa vem discutir a questão do o preconceito racial na sala de aula práticas preconceituosas na educação, por meio de uma análise bibliográfica e de uma pesquisa de campo realizada na escola Creche Padre Mário Uzan, pretende-se citar a mesma relação do tema “O preconceito racial na sala de aula práticas preconceituosas na educação” e suas causas e possíveis possibilidades de trabalho para superá-las. A presente pesquisa está elaborada em três espétulas, cada qual abordando a questão “O preconceito racial na sala de aula práticas preconceituosas na educação” em um contexto especial, oportunizado a compreensão do problema em todos os aspectos a ele relacionado. As abordagens realizadas permitem que se tenha uma visão a cerca do problema apresentando a partir de teorias, bem como a partir de teorias, bem como a partir da realidade a qual esse problema se insere, no final do estudo encontram-se uma conclusão acerca de dados analisados em ambas as pesquisas realizadas contribuindo assim para que o problema seja percebido em concepção teórica e prática.

INTRODUÇÃO

O trabalho de pesquisa é uma exigência do curso, fazendo parte dos requisitos à formação profissional. Assim o trabalho de pesquisa dá oportunidade de aprofundarmos o nosso conhecimento sobre