aula 13 fosforila o oxidativa

CURSO: Ciências Biológicas

DISCIPLINA: Bioquímica 2

CONTEUDISTAS: Andrea Da Poian, Debora Foguel, Marílvia Dansa de Alencar, Olga
Lima Tavares Machado

AULA 13
A fosforilação oxidativa: Enfim, tudo para sintetizar ATP!

META
Apresentar o papel da fosforilação oxidativa e seu acoplamento com o transporte de elétrons, como etapa final da respiração celular e sítio de síntese de ATP.

OBJETIVOS
Ao final desta aula, você deverá ser capaz de:
1. Estabelecer a relação entre degradação completa da molécula de glicose e síntese de ATP;
2. Identificar a fosforilação oxidativa como etapa da respiração celular onde ocorre a síntese de ATP;
3. Descrever a Teoria Quimiosmótica de Peter Mitchell e associá-la ao processo de acoplamento entre a CTE e a FOx;
4. Associar o uso do oxigênio na respiração com a capacidade da célula obter

eficientemente ATP para suas atividades;
5. Comparar a ação dos desacopladores químicos e biológicos.

Pré-Requisitos
Para acompanhar esta aula, é fundamental ter claro o conceito de reações de fosforilação, oxirredução, saber reconhecer a origem dos aceptores de elétrons quanto à via metabólica e quanto ao compartimento celular onde são produzidos. Todos estes pré-requisitos são parte das aulas anteriores de
Bioquímica II.

1. AS CÉLULAS PRECISAM DE ATP PARA SUAS ATIVIDADES

Como vimos nas nossas primeiras aulas, as células precisam converter energia química contida nas moléculas de glicose em energia química utilizável pelos processos celulares. A forma química mais usual nas atividades celulares é o ATP. A Figura 13.1 mostra a eficiência de transformação de energia da respiração celular, quando comparada a eficiência de transformação de energia em outros processos. No exemplo, temos a combustão da glicose e a transformação da energia química em luz e calor, com uma eficiência de 100% e a conversão de energia química em movimento pelo motor de um carro, cuja eficiência é muito menor. No meio do caminho está o sistema biológico, que não é tão