ATPS EDUCAÇÃO INFANTIL

O Entrevistado um falou que matérias mais usados em sua época era caderno, lápis, borracha, lápis de cor, cola e apontadores. O entrevistado dois falou que na sua época o material era todos comprados pelos pais e mais utilizados lápis, lápis de cor, caderno brochura, borracha e apontador.

O entrevistado um falou que uniformes era comprados. O segundo entrevistado falou que na sua época era todos uniformes comprados.

O primeiro entrevistado citou como procedimento que ficou na sua memória usado pelos professores um puxão de orelha que mesma levou. Já o segundo citou a reguada que normalmente o professores dava na sua mesa para chamar atenção.

Como memória positiva para primeiro entrevistado ficou as brincadeiras como queimada e bets e as horas dos Hinos nacionais. Já o segundo falou das amizades construídas e também das brincadeiras com colegas nas horas intervalo.

As músicas mais cantadas que ficou na memória da primeira entrevista era nas apresentação de abertura de jogos anualmente realizado. Já do segundo entrevistado não se recorda muito das músicas só dos hinos nacionais que era cantado no inicio da aula e se aluno chegasse atrasado tinha que cantar sozinho

O primeiro entrevistado não se recorda de ter ouvido nem uma historia na escola. O segundo falou que historia mais ouvida por ele e seus colegas de sala na educação infantil era Tomamora(hoje homem do saco), os professores amedrontava as crianças com essa historia diz que se eles saíssem de casa sumia.

A forma sanção do primeiro entrevistado era de forma oral em frente aos demais, como sentar no cantinho da sala. O Segundo não se recorda das formas sanção.

Forma de Elogio feito pelo professor primeiro entrevistado era na frente dos demais colegas da sala. O segundo falou que forma de elogio era feito sempre no caderno sempre a professora escrevia Excelente.

A forma de avaliação primeira entrevistado era por prova escrita.
Já o segundo falou que era