ATPS Educação infantil
Passo 2
Descricão das imagem:
A turma era composta por meninas que vestiam-se com uniforme para dia especial chamado também de uniforme de gala, a saia usada na época era para que as crianças sempre ficassem em boa postura . O ambiente não contém gravuras na decoração. A organização das crianças para a foto era rígida, nota-se que todas estão de braços para trás e pernas bem fechadas. Algumas esboçam um sorriso meio que forçado e outras muito sérias, evidenciando assim a metodologia da época que impedia as crianças de serem espontâneas.
Passo 3: Foto de turma Educação infantil 2012. Via W. Apps.
Turma de educação infantil recente pegar foto da turma do Júlio.
Descrição das imagens:
A turma é mista. Meninos e meninas sentados bem à vontade e seu uniforme é camisa com manga e sem manga (opcional) e short para facilitar a mobilidade das crianças ao estudar e brincar. , O ambiente é colorido e as crianças demonstram espontaneidade, tanto é, que tem um aluno olhando para o lado. A professora tem uma assistente e o número de alunos é resumido o que facilita no ensino aprendizagem.
Passo 4: Organizar slides com os dados obtidos das etapas feitas acima.
Etapa 2.
Entrevista com adultos que tenha fequentado educação infantil em épocas diferentes.
Entrevista Nº 1
Entrevistada: Maria Eliene Gonçalves Ledo.
Instituição de ensino: Colégio Juvenal de Carvalho. ( Na época escola exclusiva para meninas)
Anode referência: 1957
Equipe Anhanguera: Como foi estudar na Educação infantil na década de 50, para a senhora?
M. Eliene: Em parte foi bom em outra nem tanto. Como na época escolas femininas eram muitos rígidas e desde muito cedo queriam educar as crianças para serem boas esposas, erámos obrigadas a fazer atividades que nem eram para a nossa idade.
E. Anhanguera: Que tipos de materias eram utilizados no dia a dia da escola?
M. Eliene: Nas aulas em sala eram usadas lápis