Atividade visando trabalhar as habilidades psicomotoras

A Atividade de Pular Corda.
A atividade vai estimular a Cooperação, Memória, Sequência, Lateralidade, Socialização, Respiração, Postura, Tônus, Ritmo, Coordenação dinâmica, Equilíbrio, Percepções: auditiva e visual, Coordenação motora fina, Equilíbrio Organização temporal, Organização espacial.
Ela será elabora para o 5°ano do Ensino Fundamental 1.
Para começar dois alunos seguraram cada um uma ponta da corda, batendo-a em círculo de forma ritmada (vai trabalhar a coordenação motora fina, percepções: visual, coordenação dinâmica, ritmo e lateralidade.) enquanto o terceiro aluno pula, assim que a corda tocar o chão (trabalhando assim a coordenação dinâmica, ritmo, percepções: auditiva e visual, lateralidade, respiração, postura, tônus, equilíbrio e organização temporal).
Os alunos que estão batendo ou que estão esperando para pular deveram cantar a seguinte musica:
Um homem bateu em minha porta, e eu abri. Senhoras e senhores ponham a mão no chão (o aluno que esta pulando, pula e rapidamente abaixa e toca o chão)[foca o trabalho da organização temporal]. Senhora e senhores, pulem num pé só (o aluno que esta pulando, pula com um só pé)[foca o trabalho do equilíbrio]. Senhoras e senhores, deem uma rodadinha (o aluno que esta pulando, pula e roda) [foca o trabalho da lateralidade] E vá pro olho da rua! (o aluno que esta pulando sai debaixo da corda)
No decorrer da atividade todos os alunos devem ir se reservando entre bater a corda, e pular a corda, para assim trabalharem todas as habilidades, isso vai acontecendo até que todos já tenham participado em todas as etapas da atividade. Após isso a atividade acaba.
Fonte:
AVA .
http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/pularcorda/4e3b21485cf358183f000004.html.