Atividade de propostas
Os profissionais da escola são qualificados e em constante formação; o princípio fundamental é a conscientização de todos para garantir a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
A equipe gestora trabalha juntamente com os profissionais da área e os professores a diversidade do currículo em todas as matérias no acompanhamento do processo de aprendizagem dentro da Unidade Escolar, pois é ela que exigirá ações efetivas, baseando-se nos documentos oficiais, os quais darão subsídios para o cumprimento das matrizes curriculares fornecidas pela Secretaria da Educação, de modo a garantir um efetivo trabalho de formação e desenvolvimento de Habilidades e Competências necessárias para a aprendizagem e para a exclusão social na escola nas atividades interdisciplinares.
No Projeto Político Pedagógico da escola, temos a problematização da aprendizagem na unidade escolar, pois esta questão tem ligação direta com o baixo rendimento obtido por alguns alunos como, por exemplo, a baixa frequência de alguns alunos às aulas, alguns alunos desmotivados, com indisciplina na sala de aula e pouco contato da família com a escola. Para reverter este quadro não poderia ser feito um trabalho unicamente voltado à disciplina, deve-se, na verdade, criar um plano de ação que envolva pais, alunos, professores e gestores, englobar a prática e reavaliar a centralidade do problema na prática de ensino, operar mudanças para atingir os objetivos a que se propõe desenvolver habilidades e competências básicas necessárias para o pleno exercício da capacidade de