Atividade De Proposta

È fundamental que, ao identificar as questões problemáticas na escola, pensemos em nossa responsabilidade em relação a elas. "O que devemos e queremos fazer para transformar a situação?" Precisamos verificar a origem do problema, o aluno que desrespeita os colegas e professores, que não se preocupa com o estudo, e até mesmo com o comportamento do professor. Ao buscar as causas dessas atitudes, certamente chegaremos às causas dos problemas encontrados. Assim, os gestores podem verificar que, com frequência, ali se encontra algo que tem a ver com o contexto da escola, com as relações vivenciadas nesse ambiente e com as próprias atitudes do diretor, do coordenador, do supervisor ou de qualquer outra pessoa dessa situação. Ao tomar conhecimento disso, fica mais fácil constatar os problemas que surgem e podem ajudar a ver e entender melhor a realidade escolar e organizar novas formas de atuação, para criar possibilidades de aprimoramento da qualidade do trabalho, e construir mais espaços para a convivência pacifica e cooperativa. Tema: Todos Pela a Escola 1° Passo– Definir o projeto: o que que fazer? Essa etapa inclui a escolha do público-alvo, seus problemas, necessidades e definições do projeto. No caso de Beatriz, alunos com dificuldades socias e economicas, violência e repetência dos alunos. 2° Passo– O Plano de trabalho: como agir? Presisamos fazer o plano de trabalho, com ações e atividades dispostas no tempo. Inclui definir os papéis e responsabilidades das pessoas envolvidas. Poderia atrair as famílias em atividades na escola, e, pode se fazer isso por promover eventos como campeonatos, e ocasiões comemorativas onde podem envolver os pais a ir a escola para ver a apresentação dos alunos, e também divulgar a comunidade por cartazes e meios de comunicações para participarem dos eventos na escola.Também icentivar a participação na escola da família, para cursos e eventos aos finais de semana, assim