As tranças de Bintou

INTRODUÇÃO
Essa história é uma grande lição para nós professores, que devemos nos inspirar nessa história, para ensinar e explicar o porquê daquele conteúdo, o porquê pode fazer certas coisas e por que não pode. Desta forma, estamos ensinando com significado, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma significativa e prazerosa.
A reflexão e as atividades realizadas com a história literária “As Tranças de Bintou” proporcionou um aprofundamento sobre os caminhos metodológicos e orientações didáticas para a elaboração e execução de atividades para a educação infantil. A importância da valorização do aluno, suas vivencias, substituição da fragmentação por reflexões mais globais aumentando assim as possibilidades de compreensão do mundo, ajudando a desenvolver a criatividade e favorecendo a atitude critica e reflexiva.

SINTESE REFLEXIVA
As experiências científicas integradas com as diferentes áreas do currículo possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e melhoram o desempenho mental, utilizando-as como um elo entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências científicas como um apoio à prática educativa. O Principal objetivo das abordagens integradas é promover conexões entre conceitos, visando o conhecimento global e o rompimento de barreiras entre as disciplinas. Possibilita o aprofundamento e compreensão da relação teoria/prática e contribuem para uma formação crítica e responsável, estimula a criatividade e promove uma integração dos saberes. É Preciso que o professor torne-se interdisciplinar, buscando se apropriar das relações que se estabelece com outras ciências. Esta abordagem parte da necessidade de relacionar as questões curriculares a um contexto mais amplo, que alcance outros setores da vida em sociedade.
Atividades de matemática oferecem vias de quantificação, a