As teorias de piaget

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR LOURENÇO MARQUES

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

RIACHINHO-TO
Agosto-2012

LOURIVAL JOSÉ VELOSO
RAIMUNDO PAULINO RODRIGUES DOS SANTOS

Trabalho apresentado como requisito Parcial da disciplina de psicologia da educação para a obtenção de nota sob A orientação da professora Divina de Fátima da Silva RIACHINHO-TO Agosto-2012 A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e a experiência do ser humano e deriva-se das palavras gregas: psique e loggia. Estuda os processos mentais como: sentimentos, pensamentos, razão e que tem por objetivo explicar como o ser humano pode conhecer e interpretar a si mesmo e como pode interpretar e conhecer o mundo em que vive. O objeto de estudo da psicologia baseia-se no comportamento humano e seres vivos que estabelecem trocas simbólicas com o meio ambiente. Está relacionada à personalidade, aprendizagem, motivação, memória, inteligência, funcionamento do sistema nervoso, comunicação interpessoal, desenvolvimento, comportamento sexual, agressividade e comportamento em grupo. A Psicologia, enquanto tentativa de conhecer o comportamento humano, tem sido através dos tempos uma atividade natural do ser humano, praticada informal e as sistematicamente no cotidiano das pessoas, estou falando da chamada Psicologia do Senso Comum. A psicologia não é hoje apenas a ciência da alma, mas também do comportamento e da experiência, pois corpo e mente não são separados e um exerce influência sobre o outro. Dentro da psicopatologia existem as personalidades desviantes, com comportamentos inadaptáveis,