Teorias de Piaget

2013
Sumário

1 – Introdução.......................................................................................... 04
2 – Biografia............................................................................................ 05
2.1 – Teorias e Praticas Pedagógicas do Pensador............................ 07
2.2 – Não existe estrutura sem gênese, nem gênese sem Estrutura........................................................................................ 07
3.1 – A Teoria Gognitiva foi desenvolvida por Jean Piaget.............. 08
3.2 – As quatros fases de comportamento segundo Piaget............ 08
Considerações Finas............................................................................ 10
Referencias Bibliograficas.................................................................. 11

Introdução
Este trabalho pretende ressaltar que o desenvolvimento e aprendizagem das crianças entre 0 á 15 anos ,é baseada em relatos estudados por Jean Piaget , psicólogo mental ,professor de biologia e filosofia.
Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel na Suíça, faleceu com 84 anos em 17 de setembro de 1980.
Piaget foi conhecido ao analisar o comportamento de um ser humano.
Piaget licenciou em diversas universidades europeias, foi o único suíço a dar aulas na Universidade de Sourbone na França. Fundou e dirigiu o Centro Internacional para Epistemologia Genética.
Publicou mais de 500 artigos científicos e cerca de 100 livros sobre o desenvolvimento da criança desde 0 aos 15 anos .
Jean Piaget é um conceituado psicólogo infantil, desenvolveu um trabalho direcionado somente a criança e adolescente.
Foi convidado a participar de um teste de QI (quociente de inteligência) junto com Alfred Binet, psicólogo famoso na França. Estudou a evolução do desenvolvimento da idade da criança Piaget descobriu que a criança com a mesma idade cometem os mesmos erros. Chamou a atenção do ÉdouardClaparéde diretor do