As histórias de michel foucault

[pic]

Governo do Estado do Rio Grande do Norte
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE
CURSO DE PEDAGOGIA

As Histórias de Michel Foucault

|Escrever sobre as histórias praticadas por Michel Foucault é adentrar num |[pic] |
|espaço incerto, por muitos percorrido e das mais diversas formas. A enorme | |
|variedade de pesquisas sobre o pensador francês deixa clara a dificuldade | |
|inerente a um estudo de seu pensamento. A quantidade de textos escritos por | |
|Foucault, bem como a diversidade (livros, entrevistas, debates, lectures, | |
|aulas, etc.), não permite ao seu estudioso uma fácil sistematização da sua obra| |
|– mesmo este simples termo só pode ser escrito com muita suspeita. O caminho | |
|que é comumente seguido é o da periodização dos escritos coincidindo com um | |
|tema em comum. Assim, classifica-se a obra da maneira costumeira: na década de | |
|60, textos arqueológicos que têm por tema o saber; textos genealógicos nos anos| |
|70, tematizando o poder; e, por fim, nos anos derradeiros de sua vida, textos | |
|arqueogenealógicos preocupados com a questão do sujeito. | |

Outra forma de sistematização é levar ao pé da letra algumas colocações de Foucault, feitas em entrevistas do fim dos anos 70 e início dos 80, na tentativa de resumir o seu projeto intelectual.