As gírias

1. Tendo em vista que “as gírias” compõem o quadro de variantes linguísticas ligadas ao aspecto sociocultural, analise os excertos a seguir, indicando o significado de cada termo destacado de acordo com o contexto:

a) Possivelmente não iremos à festa. Lá, todos os convidados são patricinhas e mauricinhos!

R: Os termos em destaque representam garotos e garotas esnobes, isentos de características condizentes a um bom relacionamento interpessoal.

b) Nossa! Como meu pai é careta! Não permitiu que eu lesse o livro.

R: Pessoa conservadora, sistemática, que não aprova as mudanças oriundas da sociedade.

c) Os namoros modernos baseiam-se somente no ficar.

R: Um relacionamento sem compromisso.

d) E aí, mano? Está a fim de encontrar com uma mina hoje? A parada vai bombar!

R: Amigo, companheiro. Garota. Um evento grandioso que promete grandes surpresas.

e) Aquela aula de matemática foi péssima, não saquei nada daquilo que o professor falou.

R: Entender, compreender.

2. Uma vírgula pode modificar o sentido de um texto, pois possibilita mais de uma forma de leitura. Explique, em no mínimo 5 e no máximo 8 linhas, a diferença de sentido nas seguintes orações:

a) ELEITOR QUER JUSTIFICAR SEU VOTO.

b) ELEITOR, QUER JUSTIFICAR SEU VOTO?

R: Na primeira oração há uma afirmação sobre o desejo do eleitor em querer justificar seu voto.
Já a segunda traz uma diferença de sentido, pois o emissor se dirige ao eleitor, analisando sobre o fato. A ocorrência da vírgula refere-se ao vocativo, uma vez que esse sempre aparece precedido daquela.