as fases das escritas na serieis iniciais

As Fases das escritas nas serieis iniciais

INTRODUÇÂO A atividade pratica como componente curricular As fases das escritas nas series iniciais, tem como objetivos: observar e identificar em que nível da escrita o educando se encontra; conhecer os níveis da escrita do educando; analisar a complexidade da leitura e da escrita e compreender a teoria da psicogênese da língua escrita. Essa pesquisa busca investigar como ocorre a escrita da criança segundo Emilia Ferreiro. Esse estudo encontra-se estruturados dedicadamente da seguinte forma: introdução, vida e obra de Emilia Ferreiro, fundamentação teórica, histórico da vida do educando pesquisados, procedimentos metodológicos da pesquisa, nível que o educando se encontra e por ultimo as considerações finais. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica tendo como referencia os seguintes autores Ferreiros (1992, 1999) e Brasil (2001), bem como uma pesquisa de campo, no intuito de estabelecer a relação existente entre a teoria e a prática. O objetivo deste trabalho tem por finalidade mostra como a autora Emilia Ferreiro traz as idéias de como se da à alfabetização das crianças destacando as fases em que ocorre esse desenvolvimento, alem da analise de algumas escritas feitas por crianças nesta fase de desenvolvimento e aprendizagem da escrita. Nesse sentido será exposto o processo de alfabetização, que não é mecânico, no que diz respeito ao aprender, a criança por si mesma pensa, inventa, raciocina e constrói.

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*Acadêmica do 5º período noturno do curso de Pedagogia, do Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da professora Ms. Fernanda Franco, no semestre letivo2013/1.

Vida e Obra de Emilia Ferreiro

Emilia Beatriz Maria ferreira Schair, nasceu na Argentina em 1936. Doutor-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho