As caracteristicas de uma boa aprendizagem

As características de uma boa aprendizagem

Aprender e ensinar são processos que caminham juntos, ou seja, sabemos que nem sempre isso acontece, mas poderia acontecer, pois a aprendizagem sem ensino sistematizado/intencional, é uma atividade usual em nossas vidas.

Sabemos que o ser humano é suscetível às influências do meio em que está inserido. Assim, a troca de experiências acontece quando se instala uma cumplicidade entre o educador e o educando, que seja capaz de provocar não apenas uma ruptura epistemológica, mas que seja capaz de permitir a possibilidade de redefinir uma visão de mundo e de sociedade. Nessa troca, acontece então uma aprendizagem.
O aprender está ligado ao conhecer, é preciso relacionar-se com o outro para estabelecer uma relação permeada pelo vínculo para que se possa entrar em contato com o conhecimento.
Assim, abre-se o campo de diferenças onde se situa o prazer de aprender por intermédio de uma relação de vínculo prazeroso e possibilita relacionar a teoria com a prática. O educador estimula à elaboração de um conhecimento próprio, e a aprendizagem passa a ter mais significado, pois o educador, protagonista dessas experiencias, envolve o grupo no espaço da sala de aula, e favorece uma certa cumplicidade que possibilita novas descobertas.
Para que o sujeito aprenda, é necessário conectar-se com seus conteúdos, mostrar seu conhecimento, autorizar-se a compartilhar ao outro e, assim, incorporar e trocar seus ensinamentos.
Pensamos que o conhecimento prévio, fruto das vivências de cada um, faz parte do processo interno de aprender de cada indivíduo. Ele é acrescido de novas informações e transformado, para que possa vivenciar e incorporar novos conhecimentos.
Sendo assim, o aprender e o ensinar caminham juntos. Mais do que ensinar conteúdos, é abrir caminhos. É importante saber que, o conhecimento não é transmitido. Apenas emitimos e trocamos sinais desse conhecimento, com a finalidade de fazermos uso dele e transformá-lo de