Artigo Luciane

UM OLHAR CRÍTICO SOBRE A DOCÊNCIA:
COMO LAPIDAR UM EDUCADOR PARA O MERCADO DE
TRABALHO

Luciane Cristine Bianchini Vieira1
Luiz Aurélio Vinhola2

Resumo
O contexto educacional atual tem vivenciado grandes transformações, as quais incidem na necessidade de redesenhar o perfil do educador transformando-o em um profissional adequado às necessidades do mercado de trabalho da atualidade. Sendo assim, o presente estudo caracteriza-se por uma análise acerca das inúmeras variáveis que cercam a construção do perfil de educador considerado ideal, partindo da avaliação que os educadores fazem de si mesmos e das relações deste perfil com as exigências do contexto educacional atual, enfatizando as características individuais dos profissionais tecnicamente preparados, responsáveis por desenvolver ações que divergem daquelas historicamente desenvolvidas pelos professores tradicionais, para os quais o fazer pedagógica pode ser definido como uma vocação e não como uma profissão, visto que o perfil do educador é fundamental para o processo de construção da proposta pedagógica desenvolvida, pois é este profissional quem direciona e coordena as atividades desenvolvidas em sala de aula. Com o desenvolvimento do presente estudo, objetiva-se compreender as opiniões e conceitos dos educadores em relação ao processo educacional desenvolvido na atualidade, a fim de, por meio de um olhar crítico sobre a docência, estabelecer as estratégias necessárias para lapidar o perfil de um educador, preparando-o para atuar adequadamente no mercado de trabalho, cada vez mais exigente.
Concluiu-se que o educador considerado apto ao exercício docente, na atualidade, deve ter espírito crítico e reflexivo, mantendo-se em contínua formação e capaz de responsabilizar-se pelas mudanças sociais e educativas necessárias à adaptação da escola ao perfil social contemporâneo. Palavras-chave: Educação. Escola. Sociedade. Transformação.

1 INTRODUÇÃO
A profissão de educador, muitas vezes confundida com atividade