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O Conceito de Documento em Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia
Gabrielle Francinne de S.C Tanus
Leonardo Vasconcelos Renau
Carlos Alberto Ávila Araújo
Resumo: Neste trabalho parte-se do pressuposto de que o conceito de documento e a preocupação com ele não estão circunscritos apenas ao campo da Documentação. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar alguns entendimentos sobre o conceito de documento a partir da literatura científica de três distintas áreas do conhecimento: Arquivologia,
Biblioteconomia e Museologia. A escolha destas três áreas ocorreu porque houve, nos últimos anos, um crescimento significativo de cursos de graduação, sobretudo de Arquivologia e de
Museologia, em diversas universidades do país, e também pelo fato de elas lidarem com o documento. Conclui-se que o documento está presente na literatura dessas áreas, salvaguardadas suas distinções conceituais e procedimentais, e que novas abordagens têm conduzido a certas aproximações entre essas áreas com a Ciência da Informação, em razão da relação do conceito de documento com o de informação.
Palavras-chave: Documento. Arquivologia. Biblioteconomia. Museologia.
1 INTRODUÇÃO
O conceito de documento não é algo novo e tampouco consensual entre professores e pesquisadores. Pensando nisso, este artigo tem como objetivo apresentar alguns entendimentos sobre o conceito de documento a partir de uma revisão de literatura de três distintas áreas do conhecimento: Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia. Elegeu-se como objeto de estudo o documento nessas três áreas em razão da percepção inicial de que essas áreas lidam, de alguma maneira, com o documento. Além disso, desde a implantação do
Plano de Apoio a Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), normatizado pelo Decreto nº 6.906, de 24 de abril de 2007, ocorreu um grande crescimento dos cursos de graduação em Arquivologia e Museologia, nas instituições de ensino superior em todo o Brasil.