Antropologia
Código: pólo: Itu/SP
Vídeo: O papel da cultura na educação do sujeito transformador http://www.youtube.com/watch?v=EhFqc3W7YcM&feature=related
Inicia com o Gilberto Gil, cantor compositor e ex-ministro da cultura “temos uma interpretação de modo geral em que a educação como transmissão sistemática de conhecimento (...) nas salas de aula, na escola etc. e isso e muito mais que isso, e um trabalho permanente”
Maria Alice Setubal diretora-presidente do CENPEC e sociologia. “pensando em uma educação, para vida. Uma educação integral para esse mundo contemporâneo que e da diversidade da pluralidade. Construção de um sujeito critico, cidadão, participativo
Danilo santos de Miranda - sociólogo. Filosofo e diretor regional do SESC SP “A cultura tem um papel absolutamente central prioritário, para transformar o ser humano, que nasce sem informação vai recebendo essa informação ao longo de sua vida, num cidadão participante envolvido, preocupado consigo com os outros preocupados com sua sociedade
Alfedro Manevy – secretario executivo ministério da cultura. Pensar neste saberes e conhecimento, que podem ter um papel fundamental como identidade de cidadania da escola com a comunidade.
Danilo santos de Miranda - Passagem da informação de maneira absolutamente adequada durante esse período que diríamos esse fenômeno que é processo educativo
Texto: A educação como processo socializador: função homogeneizadora e função diferenciadora Émile Durkheim
Educação tem sentido demasiadamente amplo, como diz Stuart MILL, "tudo aquilo que fazemos por nós mesmos, e tudo aquilo que os outros intentam fazer com o fim de aproximar-nos da perfeição de nossa natureza. Em sua mais larga acepção, compreende mesmo os efeitos indiretos, produzidos sobre o caráter e sobre as faculdades do homem, por coisas e instituições cujo fim próprio é inteiramente outro: pelas leis, formas de governo, pelas artes industriais, ou ainda, por fatos físicos independem