anemias

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE
UNIDADEDE EDUCAÇÃO E SAÚDE
CENTRO ACADÊMICA DE SAÚDE
CURSO DE BACHARELADO EM SAÚDE
UNIDADE ACADÊMICA DE FARMÁCIA
CURSO DE BACHARELADO EM FARMÁCIA
NUTRIÇÃO CLÍNICA
PROFº. DRA. MARIA EMÍLIA DA SILVA MENEZES
NUTRIÇÃO CLÍNICA

Alan Ramos de Medeiros
Ana Gilza Quaresma Diniz
Karoll Moangela Andrade de Assis
Roselle Crystal Varelo Dantas
Ysabel Arianne C. F. Lopes
Cuité
2014

ANEMIAS
INTRODUÇÃO
 O sangue:
 Transporta os gases respiratórios;
 Nutritiva;
 Excretora;
 Imunológica.
 As anemias são manifestações hematológicas caracterizadas pela diminuição no número de eritrócitos, na concentração de hemoglobina e hematócrito. (TIMM, 2005)

ANEMIAS
INTRODUÇÃO

 Patologia:
 Carências nutricionais: ferro, cianocobalamina e ácido fólico;  Deficiência de eritroblastos: aplasias medulares e hereditariedade;  Defeitos de membrana: hemoglobinopatia e enzimopatias. (TIMM, 2005)

ANEMIAS
INTRODUÇÃO

 As anemias são sempre secundárias;
 Produção deficiente, a destruição excessiva e a perda sanguínea. Figura 1: Diferença de uma pessoa com células normais e com anemia. Fonte: http://circulatorydiseases.blogspot.com.br/2012/04/a nemia.html
(TIMM, 2005)

ANEMIAS
EPIDEMIOLOGIA

 OMS: mais de dois bilhões de pessoas no mundo são anêmicas.  Classificação:
 Normal ou aceitável (abaixo de 5%);
 Leve (de 5 a 19,9%);
 Moderada (de 20 a 39,9%);
 Grave (maior ou igual a 40%).
(MARTINS, 2011)

ANEMIAS
EPIDEMIOLOGIA
 Diferentes grupos etários e sociais:
 Gestantes;
 Recém-nascidos de baixo peso;
 Adolescentes;
 Idosos.
 Deficiência de ferro em 95% dos casos.

(MARTINS, 2011)

ANEMIAS
EPIDEMIOLOGIA

Figura 2: Maior e menor prevalência de anemias em crianças brasileiras por regiões geopolíticas publicadas entre 2000-2011.