analise de filme

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

CÉLIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS
RU: 895486 LINGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
TURMA: 2014/08

PORTIFÓLIO ANÁLISE DO FILME : EVIL-RAÍZES DO MAL

FAZENDA RIO GRANDE 11/2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
LETRAS-LINGUA PORTUGUESA E LITERATURAS

CELIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS
RU: 895486

PORTIFÓLIO ANÁLISE DO FILME EVIL-RAÍZES DO MAL

TRABALHO APRESENTADO À DISCIPLINA DE LETRAS

FAZENDA RIO GRANDE 11/2014
INTRODUÇÃO:

EVIL-RAÍZES DO MAL, SUÉCIA,2003:
JUVENTUDE, RELAÇÃO JOVEM-FAMÍLIA,JOVEM-ESCOLA,RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA.

DESENVOLVIMENTO:
O filme conta sobre um adolescente chamado Érik, que mora com a mãe e o padrasto que o espanca com frequência, ele é violento e desajustado na escola e por causa disso é expulso, tendo que ir estudar em um colégio interno particular, onde a relação é de poder financeiro e hierárquico (os mais velhos impõe regras violentas) e os professores e a direção da escola fazem que não vejam tais praticas. Érik faz um ótimo amigo, Pierre, seu colega de quarto, no qual os outros descontam sua ira para se vingar por Érik não obedecer a suas regras. Tem um campeonato de natação do qual Érik sai vencedor e ganha certa vantagem com isso, por que antes ninguém tinha ousado vencer a elite. Ele se envolve com a garçonete Maria , o que é proibido na escola, ela é mandada embora e ele prestes a ser expulso, entra em contato com o advogado amigo de seu pai (falecido) que o ajuda a não ser expulso e ele consegue concluir o estudo nesta escola. Depois ele se encontra com Pierre e cada um segue um caminho. Érik consegue por fim na violência na sua casa, tomando coragem para expulsar o padrato.

Conclusão:
Análise do filme: