Alguem escolhe o b
Ferramentas, dicas, curiosidades e muitas outras idéias para enriquecer as atividades docentes.
Virgílio Vasconcelos Vilela
"A rocha é imensa e dura. O cortador bate uma, duas, três, dez vezes, nenhuma rachadura. Ele dá 100 marteladas, só tirando lascas. Na centésima primeira batida, a rocha imensa e dura se parte em duas. O cortador de pedras sabe que não foi somente aquela martelada a que conseguiu, mas também todas as que vieram antes".
ALMANAQUE DO PROFESSOR
Virgílio Vasconcelos Vilela
Em um seminário de didática para professores, estes conversavam entre si, como "bons" alunos. A instrutora apontou para o quadro e disse: "Gente, olha aqui, sexo!". A "turma" imediatamente parou de conversar e lhe deu atenção. Melhor ainda que fazer algo criativo e surpreendente, é estar sempre fazendo algo diferente. O material aqui apresentado, além de apresentar ferramentas didáticas, visa também isto: ter sempre algo para mudar o estado, quebrar a rotina, romper com a monotonia, dar um toque especial, enquanto enriquece a aula. "Mudar o estado" quer dizer mudar de ouvir para ver, para agir ou fazer, para cantar, para conversar, etc., etc. Além disso, inúmeras ferramentas são apresentadas ao professor para que este possa ser mais produtivo e obter resultados de melhor qualidade. Quando usar este material? Algumas sugestões: Ao planejar e controlar cursos, unidades e aulas, várias das ferramentas poderão ser úteis. Instituir um intervalo na aula, e nele fazer alguma atividade diferente, como uma visualização. Segundo Michael Gelb (citado em Revolucionando o Aprendizado, pág. 280), as pessoas tendem a se lembrar mais das primeiras impressões e das mais recentes. Assim, quanto mais intervalos houver, mais "primeiros" e "últimos" terá a aula ou apresentação. Dê uma passada de olhos no material de vez em quando, só para poder lembrar quando for preciso. E deixe o resto para sua intuição. Eventualmente você vai estar falando ou fazendo algo e se