Alfabetização

I SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
“As práticas da RME no uso das Tecnologias”
28 DE NOVEMBRO DE 2014

ALFABETIZAÇÃO COM USO DE TECNOLOGIAS NA EJA
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR OSVALDO ARNS – NRE PN

GAMIN, Jossemara Pereira; SOUZA, Elisangela Chaves de.

RESUMO: O objetivo principal deste projeto é fazer com que o aluno da EJA tenha sua potencialidade de aprendizagem estimulada e sua autoestima elevada, através de uma prática pedagógica renovada e diferente, voltada ao uso de novas tecnologias, com vistas à inclusão digital, tão necessária a este estudante. Considerando que 70% dos alunos relataram estar manuseando o computador pela primeira vez, iniciamos o trabalho com a exploração, o conhecimento e o manuseio da máquina. Ao utilizar a internet como meio de consulta e apoio aos assuntos abordados em sala de aula, os alunos puderam perceber a importância desta ferramenta tecnológica. No decorrer do projeto, através de rodas de conversa, compreenderam a utilização do computador para necessidades do cotidiano e entretenimento.
PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização, Computador, Cotidiano.

1. CONTEXTO
As inadequações do sistema de ensino, as condições socioeconômicas desfavoráveis, a oferta irregular de vagas, são fatores que negam à população o direito a educação durante a infância e/ou adolescência, gerando, a partir daí, a exclusão educacional. Some-se a isso, a condição de ser egresso de classe especial. Temos, nesse contexto, as características do estudante da EJA: pessoas que não tiveram acesso ao ensino regular na idade certa e hoje, retornam à escola na tentativa de recuperar o direito à aprendizagem. Chegam descrentes de suas capacidades e receiam não corresponder às próprias expectativas. Lamentavelmente, podemos constatar esta realidade em nossa escola e especialmente nesta turma, que tem 23 alunos matriculados, com uma frequência diária de 13 a 14 durante as aulas. A faixa etária do alunado está entre 20 a 65 anos, que tem as