alfabetização

A fase da alfabetização se eterniza na vida da criança, pois nesta fase ela esta adquirindo um grande nível de conhecimento, desenvolve habilidades, se insere cada vez mais no mundo. Por isso é muito importante que esse momento seja prazeroso, que desperte na criança a vontade de aprender cada vez mais.Para se considerar alfabetizado a UNESCO define que se deve saber ler e escrever, será? De certo modo sim, mas precisamos ir além, temos que compreender e não apenas decifrar.Fomos alfabetizadas na primeira metade da década de 90, já na pré-escola. Havia uma grande preocupação em ingressar-se na 1º série lendo e escrevendo. Lembro-me bem deste momento, estudava em uma Kolping onde fazíamos muita lição, lembro-me que tínhamos que escrever por cima das palavras pontilhadas por diversas vezes. Usávamos caderno de caligrafia, aprendíamos as silabas separadas e não a palavra inteira. As lições eram repetitivas, não havia a leitura de livros. De um modo geral aprendíamos a memorizar, mas mesmo assim naquele momento foi prazeroso. A minha professora era muito legal e paciente. Então já entrei na 1º serie sabendo ler e escrever.Porém, outra aluna do grupo alfabetizou-se na segundametade da década de 90 teve no momento de sua alfabetização uma tendência mais moderna. Informou-nos que se alfabetizou na 1º série e que na pré-escola apenas brincava, ouvia historias, fazia desenhos e etc., a educação era envolta da ludicidade. Mas que já no final do ano escolar já sabia ler e escrever.Ano/ Época Marco histórico Escolarização AlfabetizaçãoDécada de 40século XX Democratização da educação A escola passou a receber uma quantidade maior de alunos. Praticamente metade dos alunos na 1º serie não estavam alfabetizados.Até os anos 80 do século XX A década de 80 é marcada por uma nova concepção teórica o construtivismo. Organização por ciclo escolar e o EAD começou a ser introduzido no Brasil. A 1º serie correspondia à alfabetização, se o aluno era alfabetizado o aluno era promovido a 2º