Afetividade

1. INTRODUÇÃO

1.1- Justificativa

Este trabalho tem como objetivo contemplar e analisar o EJA (Educação de Jovens e Adultos), na teoria e na pratica justificando a importância deste estágio para uma boa formação e capacitação profissional.
Gostaria de salientar que a alfabetização e a educação é um direito proposto a todo cidadão brasileiro e que todos tem direito a escola publica sendo ela adequada a sua realidade. E hoje para quem quer concluir seus estudos o EJA pode proporcionar este resgate de valores e aumentar sua autoestima.
Através da pesquisa aprendemos a pensar coletivamente e podemos debater e construir argumentos para nossa teoria.
O estágio é um meio que pode levar o acadêmico a identificar novas e variadas estratégias para solucionar problemas que muitas vezes ele nem imaginava encontrar na sua área profissional. Ele passa a desenvolver mais o raciocínio, a capacidade e o espírito crítico, além da liberdade do uso da criatividade.
O fato de o estágio ser supervisionado por um docente o torna um treinamento, uma forma de profissionalização, na qual o estudante vivenciará o que tem aprendido na Universidade, pois passa a perceber como os conteúdos aprendidos na Universidade podem ser úteis na prática e como podem ajudar a eliminar as falhas existentes. É uma ferramenta que pode fazer a diferença para aqueles que estão adentrando o mundo do trabalho e que têm o poder de mudar a lamentável realidade da educação brasileira.
Neste trabalho cabe a nós, futuros educadores uma responsabilidade investigativa para atingir nossos objetivos em relação à educação no Brasil e na nossa sociedade, valorizando cada novo aprendizado, buscando compreender um pouco da trajetória do EJA no Bra­sil, da legislação educacional e das diretrizes curriculares para essa modalidade de ensino no âmbito das políticas públicas entre outros. Verificando as tendências teóricas e as práticas pedagógicas na escola ao qual tem o EJA e na formação dos profissionais. Através