administração I
Atividades das Aulas 1 e 2
1. Leia as principais teorias que compõem a Teoria Geral da Administração, e após a leitura cite duas teorias que achou mais importante. Justifique sua resposta.
(1.0 ponto)
Burocrática: enfatiza a formalização (obediência a normas, rotinas, regras e regulamentos), divisão do trabalho, hierarquia (obediência às ordens dos superiores e conferência de status às posições hierárquicas elevadas), impessoalidade e profissionalização e competência técnica dos funcionários.
Relações Humanas: trouxe uma nova linguagem que passou a dominar o repertório administrativo: fala-se agora em motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo etc. Os conceitos clássicos de autoridade, hierarquia, racionalização do trabalho, departamentalização, princípios gerais de Administração etc. passam a ser contestados ou deixados de lado.
2. Faça a leitura da aula 2 e após essa responda:
a) Faça uma analise com suas palavras de como era o modelo de Administração Cientifica de Frederick W. Taylor. Mínimo 5 linhas. (0.75 ponto)
Taylor defendia um modelo de administração mais sistemático, com divisão de funções, incentivos salariais, condições de trabalho, padronização, racionalização do trabalho (tempo). Naquela época ainda não havia nenhum estudo sobre necessidade das pessoas, por isso Taylor defende uma teoria considerada estimulante, sendo a remuneração a prioridade do estímulo. Havia falta de uniformidade, desconhecimento da gerência das rotinas de trabalho e vadiagem por parte dos operários. Por isso Taylor desenvolveu a Teoria da Administração Científica para que houvesse mais cooperação entre a administração e trabalhadores para haver prosperidade de ambos.
b) Cite os métodos racionais de trabalho segundo a escola científica de Administração. (0.75 ponto)
* Tarefas de organização
* Resolução de problemas administrativos
* Especialização do operário