ACADEMICO

ATIVIDADE 1

RESUMO DO LIVRO FREUD E A EDUCAÇÃO
O MESTRE DO IMPOSSÍVEL

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO A obra a ser resumida ........................................................................03

2. DESENVONVIMENTO O pensamento de Freud sobre a educação A vida magistral: Freud, aluno e mestre.................................03 O sonho possível: Freud pensa a Educação............................06 O sonho impossível: A desilusão de Freud com a Educação.07

Psicanálise e Educação na era pós-freudiana
2.2.1 Uma história de casamentos desfeitos: a aplicação da psicanálise à Educação............................................................................................ 09 A aprendizagem segundo Freud
2.3.1 O desejo de saber: uma teoria freudiana da aprendizagem....12
2.3.2 Poder e desejo: a transferência na relação professor-aluno...12
3. CONCLUSÃO
3.1.O encontro da psicanálise com a educação, um desafio...................15

1. INTRODUÇÃO

A OBRA A SER RESUMIDA

Freud e a educação: O mestre do impossível foi escrito pela Professora Doutora, Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade Doutora, Instituto de Psicologia, USP e reúne as idéias de Freud sobre a educação, que se encontram dispersas em sua obra.Inicialmente, Freud pensou que bastaria propor à sociedade práticas educativas não-repressivas, inclusive sobre sexualidade infantil. Depois, no entanto, percebeu que tais práticas não garantiam que as neuroses fossem evitadas.
Publicada pela editora Scipione São Paulo SP, possui 104 páginas e encontra-se em sua 3ª edição 2000.

2. DESENVOLVIMENTO

2.1 O pensamento de Freud sobre a Educação.

2.1.1 A vida magistral: Freud, aluno e mestre.
Nascido me 6 de maio de 1856, Sigmund Freud era judeu residente na então cidade Austríaca de Moravia, viveu a maior parte de sua vida em Viena e morreu aos 83 anos em Londres a 23 de setembro de 1939.
Aos 11 anos receber a profecia de