ética No Convívio Escolar

O Indivíduo e a Sociedade Sabemos que desde os primórdios a vida em sociedade tem sido fundamental para o homem, o convívio com outras pessoas tornava a sobrevivência, a alimentação, a conservação da espécie mais fácil e possível. Com o decorrer do tempo tornou-se cada vez mais necessária a vida em grupo, criando-se também normas que auxiliaram esse convívio. Vivemos em sociedade a maior parte do tempo, desde nossos primeiros anos até o fim da nossas vidas, e essa interação social é…

06 aulas (50 min. Cada) Conteúdo: A Ética na escola. Introdução: O respeito mútuo é um discernimento vital em nosso convívio,seja ele dentro das nossas relações familiar ,trabalho ou escolar,somente através desse contexto torna –se possível a vida em sociedade.Por isso a importância de se aprender desde cedo o grande valor do respeito mútuo em nossas vidas. Objetivos: • Promover a construção de valores socialmente desejáveis para o convívio escolar; • Trabalhar o respeito…

Valle Teixeira, Ana Paula Pinheiro da Silveira. Januária 2013 INTRODUÇÃO A educação inclusiva se engloba a ética, direito humano e diversidade, assuntos presentes no cotidiano de todos. Falar de diversidade, automaticamente está abordando a inclusão e profissionais de diversas áreas, tanto de conhecimentos como políticas, tornando necessário em fazer uma reflexão ética dos assuntos pertinentes a inclusão. A diversidade está presente nas culturas, raças, etnias, gerações…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL Pós Graduação em Gestão Escolar Área de Gestão de Qualidade Total Data de início: 24/03/12 PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS DOS ALUNOS NO COLÉGIO ESTUDUAL DÍDIO AUGUSTO DE CAMARGO VIANA. JUREMA ODETE DE SOUZA¹ ANDRÉ VIDAL RESUMO Este tema trata da grande questão social, que nos encontramos nos dias atuais, em que os…

do projeto político-pedagógico. Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. A instituição escolar, em conformidade com sua função social, pauta seu trabalho no compromisso com a cidadania e se orienta pelos princípios de dignidade da pessoa humana, igualdade de direitos e de oportunidades, participação e…

proporcionar mudanças significativas nas relações no convívio escolar e social. Falar de bullying é falar de nossas histórias de vida. Afinal, quem nunca foi vítima, espectador ou autor de bullying? Se resgatarmos nosso histórico de vida escolar, vamos perceber que em algum momento estivemos num contexto de bullying e, ainda que não tenha deixado marcas conscientes, muitas vezes no nosso inconsciente elas estão presentes. Comumente, vemos, no ambiente escolar, crianças, desde muito…

com quatro professores, uma secretaria, uma diretora e uma supervisora de ensino e tem hoje 65 alunos. Justificativa do projeto O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento teórico-metodológico, que tem como objetivo ajudar a essa comunidade escolar a enfrentar os desafios cotidianos de uma forma sistematizada, consciente, coerente, científica e participativa. Este projeto foi constituído de iniciativas diversificadas a partir do conhecimento e questionamentos da realidade da…

desenvolvimento “psi” da criança desde os primeiros anos de vida. INTRODUÇÃO: Falar de educação nos dias de hoje não é nada fácil, em meio a tantos conflitos do mundo moderno, como em geral a televisão, a relação de pais e filhos, o fracasso e a violência escolar e a educação da criança. Neste trabalho abordaremos as questões da área “psi” relativas ao desenvolvimento humano e sua vida em sociedade. DESENVOLVIMENTO: Entrevista: A professora Mariana Trindade Pereira, com 37 anos…

na sociedade escolar é o bullying. Estudantes de diferentes faixas etárias e diferentes escolas sofrem esse tipo de agressão todos os dias por parte de outros estudantes dentro da sua própria escola, um local que deveria ser para convívio com o próximo e formação de cidadãos. A violência vem crescendo cada vez mais em nossa sociedade e está se caracterizando como um fato social. Esta por sua vez está disseminando em diversos ambientes e acabam por atingir também o ambiente escolar. A violência

do pensamento crítico, trazer as informações, contextualizá-las e dar caminhos para o aluno buscar mais conhecimento. Além disso, é o lugar de sociabilidade de jovens, adolescentes e também de difusão sociocultural. A escola, enquanto instituição ética e socializadora consistem num dos principais meios para a formação crítica e cidadã. E para o exercício dessa incumbência a escola precisa assegurar a realização de atividades que possuem relação com todos os aspectos que envolvem a…