ética Na Relação Pedagógica

sua qualificação para o trabalho. I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar;…

importância dos valores (ÉTICA ALTERIDADE E RESPEITO etc...) A importância dos valores (Ética Alteridade e Respeito etc...) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 INTRODUÇÃO Os valores em sua dimensão teórica, a ética se…

INTRODUÇÃO Apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua individualidade. É uma reunião de experiências transformadas em pensamentos que buscam a integração do ser humano e a investigação de novos métodos, valorizando a curiosidade dos educandos e educadores, condenando a rigidez ética que se volta aos interesses…

e possui uma equipe pedagógica própria que visa à promoção de um ensino mais qualitativo e em consonância com a educação prevista na Constituição Brasileira. Através de observação e atuação como docente delineio como objetivos principais e secundários os seguintes itens: • Analisar a interação entre alunos e professores e destes com o espaço onde atuam, compreendendo a sala de aula como ambiente principal de aprendizagem; • Compreender a prática pedagógica…

VIOLÊNCIA ÉTICA E MORAL – UM PARADIGMA A SER QUEBRADO A violência na escola é um problema educacional, social, econômico e político, em escala crescente, que está presente nas ações dentro e fora das nossas instituições de ensino. Um espaço, que a priori deveria manifestar as diversas formas através do processo educativo na formação da ética e da moral dos sujeitos ali inseridos, está se tornando um local banalizado pelo mediano serviço prestado por gestores, coordenadores, professores…

definição de quais serão as práticas pedagógicas a serem utilizadas para garantir uma formação orientada para os valores estabelecidos por esta realidade. Para tanto, a UFSM formalizou esta orientação em um documento, denominado Projeto Político-Pedagógico, solicitando aos mesmos que procurem adequar a sua prática pedagógica a esta orientação. Neste sentido, o Curso de Administração da UFSM, reuniu a sua comunidade acadêmica em um debate sobre a sua prática pedagógica que resultou no…

Conforme o indivíduo vai se inserido no meio social,conhecimentos, idéias, conceitos, valores, atitudes, hábitos, são transmitidos eassimilados nesse indivíduo singular, configurando uma segunda natureza, produzida atravez de relações sociais, pedagógicas e culturais determinadashistoricamente .3)Qual o papel da filosofia analítica no contexto educacional? R.: A filosofia, do ponto de vista pólo analítico, é aquela atividade reflexiva, realizada, através de análise e de crítica,…

de professores de Química, Física e Biologia a nível nacional. Destarte este Relatório de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo básico relatar, descrever e relacionar de forma integrada e articulada todas as ações didáticas e pedagógicas executadas durante a realização do curso de Química Licenciatura, bem como as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, realizadas pela Coordenação da Dimensão Prática e o Relatório de Estágio Curricular Supervisionado. Em razão disso, de modo

Sala de informática e da Sala de Leitura, com suas turmas/classes, em horário regular de aulas dos alunos. O aluno monitor receberá orientações do Professor Coordenador Pedagógico e do professor coordenador de turma sobre o papel de cada um em relação ao grupo e aos demais alunos da escola, sobre suas responsabilidades como aluno modelo na escola. Essas mudanças, que envolvem determinados fatores como postura, criatividade, atenção, respeito aos alunos, confiança e o diálogo, que…

os poderes dados por Deus. O desenvolvimento é orgânico, a criança se desenvolve por leis definidas.Contato constante de objetos concretos, onde as respostas emocionais tornam-se reais e ter a relação forte com a criança só constrói conhecimento, através de relação. Herbart afirma que a ação pedagógica orienta por 3 procedimentos: O governo que controla a agitação da criança, onde a mesma é controlada pelos pais e mestres, submetidos às regras e limites. Instrução desenvolve a partir…