ética Na Prática Pedagógica

transgressões... ..........................................................06 Os professores inovam e transgridem....................................................................06 Repondo a prática no plano de ética......................................................................07 Cultura ética, pública e profissional........................................................................08 Aprendendo a liberdade para ensinar a liberdade..…

construídas as grades curriculares para que se garanta a transmissão de conhecimentos válidos cientificamente. uma distinção entre o currículo formal e a proposta pedagógica da escola, colocando a avaliação da aprendizagem, prioritariamente, a serviço do ensino. uma avaliação do discurso oficial do governo e da proposta pedagógica da escola para verificar os pontos de aproximação e de divergência, a fim de consolidar a política governamental. o contraponto entre o currículo formal…

JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO São Paulo 2011 - 2 JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o Desenvolvimento de atividades Complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 6º semestre, turma C, período…

brasileiro Paulo Freire, sendo sua última obra publicada em vida. Apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua individualidade. A obra reúne experiências e novos métodos, que valorizam a curiosidade dos educandos e educadores, condenando a rigidez ética que se volta aos interesses capitalistas, que deixam à margem do…

APRENDIZAGEM PROFª.: ANDREA MELO 05 OUT. 2013 EVALDO FERNANDES DA SILVA RESENHA: A PRÁTICA EDUCATIVA PROGRESSIVA EM FAVOR DA AUTONOMIA DO SER DO EDUCANDO. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Saberes necessária à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.146 págs. Pedagogia da Autonomia, é a última obra de Paulo Freire, publicada em vida. Apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos,…

ÉTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO RESUMO – O presente trabalho faz uma reflexão sobre a ética avaliativa na educação. A avaliação vem se tornando um tema recorrente na educação brasileira com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados por escolas e universidades. Mas não é vista como instrumento de controle burocrático. Mesmo assim, ela encontra resistências e não se constitui numa prática constante. Avaliar é um ato que exercemos constantemente no nosso…

CLÍNICAS Disciplina: ÉTICA PROFISSIONAL C.H. Teórica: 24h C.H. Prática: 00h C.H. Total: 24h Período: Professor (a): Competências a serem Desenvolvidas: Capacidade de aprofundar os conceitos de Ética Profissional, intervindo criticamente no contexto educacional formal e espontâneo. Habilidades a serem Desenvolvidas: (Desenvolvido pelo professor) Reconhecer Relacionar Aplicar EMENTA Conceitos; Aplicações; O perfil profissional; Código de ética da…

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 29.ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996. É um “livro esperançoso”, como o próprio Paulo Freire o define. Pedagogia da Autonomia debate os diversos “saberes” e atitudes necessários à prática pedagógica, sempre numa perspectiva progressista: atenta ao desejo de transformação da realidade social, de superação da exclusão e das desigualdades do mundo contemporâneo. É, acima de tudo, um livro sobre o modus operandi do…

Lambo RECRUTAMENTO INTERNO E EXTERNO DE DOCENTES PARA O PERÍODO PÓS LABORAL NA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA DELEGAÇÃO DA BEIRA ESTUDO REALIZADO NO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA NO PERÍODO DE 2011 E 2012 Projecto de Pesquisa para Culminação da Cadeira de Ética e Deontologia Profissional no curso de Mestrado em Gestão de Recursos Humanos, Área Educacional. Universidade Pedagógica e UniPiaget Beira 2012 2 Índice 1.0 Introdução ......................................

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE PROF. DR JORGE RENATO JOHANN QUESTIONAMENTO CRÍTICO ÉTICA E EDUCAÇÃO Como a educação e a ética podem se correlacionar? De acordo com o estudo do livro, é preciso apriore “classificar os conceitos básicos de educação, ética e moral”, discutindo conceitos e valores no intuíto de estabelecer o espaço e a importância de ambas na conjuntura educacional, bem como, verificar e analisar as características e as…