é Um Processo Mental Por Intermédio Do Qual Partindo De D

possibilidades da psicopedagogia, busca conhecer e esclarecer os desafios que a abordagem da promoção da saúde apresenta para a ação docente. Tem como objetivo identificar de que maneira a intervenção dos profissionais do CAPS I tem contribuído no processo de aprendizagem das crianças. Esta pesquisa caracteriza-se como descritiva qualitativa quantitativa e bibliográfica, teve como população alvo os profissionais do CAPS I, professores, alunos e respectivos pais da rede pública de ensino…

tradicional as pessoas não passam de imitadores ou robôs programados para agir somente naquilo que o professor acha melhor para eles. Ora, só podemos saber o que é bom ou não para nós, quando temos oportunidade de vivenciar os acontecimentos, e não por intermédio de experiências negativas ou positivas de outras pessoas. Na educação psicomotora devemos dar condições às pessoas para adquirir seus próprios conhecimentos através de si mesmos. “Quanto mais numerosas e mais ricas forem as…

concepção a instrumentalização do “movimento Humano” como meio de formação e de secundarização da transmissão de conhecimentos é uma das tarefas primordiais do processo educativo em geral e da escola em particular. Educação Física Escolar: Influencias Históricas em Práticas Atuais A Educação Física Escolar atual sofre influencias do seu processo histórico, uma vez que, observa-se em diversas literaturas, relatos que muitos profissionais apresentam discursos e teorias atuais…

Crescimento e desenvolvimento motor de adolescentes 32 Da aprendizagem motora ao treinamento técnico 32 Referências bibliográficas 33 2 Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem Não há consenso com relação às variáveis que interferem no processo de desenvolvimento motor. Devem ser considerados aspectos fisiológicos, ambiente, experiências motoras, experiências sociais, cultura e uma infinidade de variáveis orgânicas e contextuais (TANI, 2005). COMPREENDENDO O…

enquanto figura retórica, e a utilização que dela faz Jean-Paul Sartre, na sua “pièce à thèse” Huis clos, partindo, objetivamente, de algumas imagens que constroem a fundamentação estético-filosófica dessa obra. De acordo com Gorgias, mestre ateniense da retórica, “esta é uma ‘techné’ que torna o discurso consciente dele mesmo e faz da persuasão um objetivo distinto a ser alcançado por intermédio de uma estratégia específica” 2. Empédocles teria sido o primeiro, segundo a visão de…

investida na análise crítica e exegética que ele faz em seu texto, recorrendo a diversos problemas e inovações que Descartes trouxe à história da filosofia, principalmente com o seu paradigma do cogito ergo sum, e o com a prova da existência de por intermédio da razão, sustentando pela ideia de luz natural, assim aplicando um arcabouço teórico ontológico, ou melhor, metafísico. Contudo, trata-se aqui da única maneira encontrada por Descartes de fundamentar o conhecimento que o sujeito…

elas e usar essa informação para guiar as ações e os pensamentos” (Mayer, DiPaolo, & Salovey, 1990, p. 189). O segundo artigo ofereceu as primeiras demonstrações empíricas de como a inteligência emocional poderia ser considerada como uma habilidade mental. Apesar de ter se originado na comunidade acadêmica – ou talvez por isso –, o novo conceito passou praticamente inadvertido, até que, em 1995, o psicólogo e redator científico Goleman (1995) publicou o livro, que viria a ser um…

Utilizamos teorias de vários autores, abordados no transcorrer do trabalho, que enfocam a importância do lúdico (o brincar) no desenvolvimento da inteligência e socialização da criança, como principal base teórica para construção do nosso trabalho. Partindo disso, explica-se o motivo de optarmos por aplicações de dinâmicas educativas como forma de intervenção no lugar de palestras mais formais. Isso por percebermos que esta seria a maneira mais qualificada para que obtivéssemos a…

despertamos nele o gosto pelo esporte e o enfrentamento dos desafios com segurança e confiança. Portanto, é de primordial importância utilizar-se das brincadeiras e dos jogos lúdicos no processo pedagógico. Trata-se do exercício de habilidades necessárias ao domínio e ao bom uso de nossa inteligência emocional, para o processo de aprendizagem motora no desenvolvimento esportivo. No primeiro capítulo analisaremos relatando sobre o tema “lúdico”, o que vem a ser o lúdico, a…

utilizada foi teórico-bibliográfica focando no trabalho, estresse e qualidade de vida no trabalho, sendo feito todo um levantamento bibliográfico através de livros artigos e revistas da área. As empresas têm grande responsabilidade com relação à saúde mental do trabalhador e o estresse laboral é decorrente das respostas físicas e emocionais prejudiciais que desequilibram o indivíduo a partir do momento que as exigências laborais ultrapassam suas capacidades, recursos e necessidades. A…