Educação e saúde: ampliando os horizontes da psicopedagogia
PSICOPEDAGOGIA
EDUCAÇÃO E SAÚDE:
AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES DA PSICOPEDAGOGIA
JOSEANE TEIXEIRA MACIEL
ROSÂNGELA OBERTO RODRIGUES
ROSELAINE ALVES DA SILVA
VERENICE MARIA HENDLER
TORRES
2009
JOSEANE TEIXEIRA MACIEL
ROSÂNGELA OBERTO RODRIGUES
ROSELAINE ALVES DA SILVA
VERENICE MARIA HENDLER
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL – 753
EDUCAÇÃO E SAÚDE:
AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES DA PSICOPEDAGOGIA
Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, sob a orientação da. Professora Deyse Serra
TORRES
2009
EDUCAÇÃO E SAÚDE:
AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES DA PSICOPEDAGOGIA
JOSEANE TEIXEIRA MACIEL
ROSÂNGELA OBERTO RODRIGUES
ROSELAINE ALVES DA SILVA
VERENICE MARIA HENDLER
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE Brasil S.A.
Obteve o grau: ___
Professor Orientador:
__________________________________________
Prof.
Professor Avaliador: ____________________________________________
Prof.
Coordenador do CEAD – UCB:
________________________________________
Prof.
Torres __/___/_____
RESUMO
A presente pesquisa intitulada: Educação e Saúde: ampliando as possibilidades da psicopedagogia, busca conhecer e esclarecer os desafios que a abordagem da promoção da saúde apresenta para a ação docente. Tem como objetivo identificar de que maneira a intervenção dos profissionais do CAPS I tem contribuído no processo de aprendizagem das crianças. Esta pesquisa caracteriza-se como descritiva qualitativa quantitativa e bibliográfica, teve como população alvo os profissionais do CAPS I, professores, alunos e