é Preciso Ensinar O Letramento

estudo de Língua Portuguesa e consequentemente atender os ideais do PIBID. Seu foco foi o planejamento e a avaliação de atividades desenvolvidas no espaço da sala de aula, reuniões de estudo e investigação de práticas diferentes no ambiente escolar. É preciso salientar que a clientela atendida não apresenta características homogenias, pois alguns alunos possuem uma rica bagagem intelectual enquanto uma pequena parte apresenta dificuldades básicas de escrita que estão associadas à…

Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO Tutor: CAMILA PEREIRA LIMA Aluno(a): KÁTIA FABIANE CARDOSO RA: 1095060 Data de entrega: 07/03/2015 Unidade: BH Atividade (X) Interatividade ( ) UNIDADE I Alfabetização e Letramento Na atualidade, ser alfabetizado, saber ler e escrever, tem se tornado insuficiente para atender as necessidades contemporâneas. Antigamente, se a pessoa bastava assinar o nome, porque dela, só…

alfabetização e letramento. Alguns pensam e/ou acreditam que ambos apresentam a mesma definição, porém a compreensão e diferenciação dos mesmos pode fazer muita diferença na vida de uma criança, ou até mesmo de um adulto. Temos a alfabetização como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática em suas variações e o letramento surge como o resultado da ação de ensinar a ler e a escrever. Será que toda criança alfabetizada é letrada? O que vem primeiro, a alfabetização ou…

Stéfani Maria Jotz Alfabetização e Letramento. Feliz, dezembro de 2014. Stéfani Maria Jotz Alfabetização e Letramento Trabalho de Conclusão do Curso Normal – Habilitação em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Professor Jacob Milton Benemann, sob orientação da Professora Roseli Fátima Stockmanns. Feliz, dezembro

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso II”, sob orientação da professora-tutora a distância Priscila muniz Medeiros. ITACARAMBI 2013 Projeto de Pesquisa Tema Alfabetização e letramento e suas implicações. Justificativa Há cerca de 40 anos atrás tem se intensificado os estudos e pesquisas sobre a alfabetização no Brasil , devido um índice muito alto de crianças que não conseguem romper a barreira da 1º…

sala, que com certeza plantaram um pedaço de si em meu coração. Mas, especialmente à Edilene, Alciene e Izabel Cordeiro, por serem pessoas maravilhosas que me ajudaram muito durante o curso. A professora Stella pelo apoio e ajuda nos momentos precisos e a todos os professores do curso de Letras. Agradeço a professora, Orlane Rosalie Nascimento Silva pelos valiosos ensinamentos orientação e apoio, tornando possível a realização deste trabalho. A todos aqueles que direta ou…

muito distantes, bastava que a pessoa soubesse assinar o nome, porque dela, só interessava o voto. Hoje, saber ler e escrever de forma mecânica não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É preciso ser capaz de não apenas decodificar sons e letras, mas entender os significados e usos das palavras em diferentes contextos. Afinal, o que falta a uma pessoa que sabe ler e escrever? Por que muitos terminam a Educação Básica e não…

os princípios da psicogênese da língua escrita elas foram substituídas por livros de alfabetização assim denominados os novos materiais de alfabetização. Neste século não é só um processo de aquisição da língua (oral e escrita) está claro que é preciso separar do desenvolvimento da língua (oral e escrita) este último e sem dúvida o processo que nunca para. Para ela assim como para Paulo Freire a alfabetização deve ser vista Século XXI até os dias Atuais - Ataque terrorista de 11…

...........................................14 2.2. Alfabetização no Brasil...............................................................17 3. LETRAMENTO...................................................................................20 4. O PAPEL DO EDUCADOR NO LETRAMENTO.................................24 5. AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA..............................................27 6. CONCLUSÃO...................

DE JOVENS E ADULTOS: ALFABETIZAR LETRANDO João Fábio Davi Xavier1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo abordar a perspectiva de alfabetizar letrando, os alunos da Educação de Jovens e Adultos. Considerando que há varias práticas de letramento em nossa sociedade e que estas práticas não estão ausentes da vida das pessoas, faz-se necessário utilizá-las em favor do crescimento intelectual dos indivíduos. Nessa modalidade de ensino, EJA – Educação de Jovens e Adultos, o…