letramento

ETAPA 1

Aula – tema: O que é alfabetização: método. Alfabetização, língua e preconceito. As muitas facetas da alfabetização. Língua escrita, sociedade e cultura.

PASSO 1

Ler o capítulo: “As muitas facetas da alfabetização“ do PLT e discutir sobre os marcos históricos e características educacionais de cada época relativas à escolarização e alfabetização.

PASSO 2

Ano/ época
Marco histórico
Escolarização
Alfabetização
Década de 40-
Século XX
- Final da segunda Guerra mundial em 1945.
- Entre 1942 e 1946 foram editadas as leis orgânicas a chamada Reforma Capanema

O processo de escolarização segundo Magda Becker Soares na década de 40, das crianças que frequenta a escola menos de 50% consegue concluir a 1º série, ou seja, aprendem a ler e escrever.
A alfabetização acontecia por fixação e interação de um conhecimento pronto com a utilização de Cartilhas e Cartas de ABC. Segundo Magda Becker Soares a cartilha ainda era utilizada como único material didático. A cartilha “Caminho Suave” e talvez a mais conhecida e começou sua publicação na década de 40 e permaneceu até o final da década de 80.

Até os anos 80 do
Século XX
- A chegada do homem a lua em 1969.
- O golpe militar de 1964 no Brasil e o fim em 1985.
- A criação das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), conforme exigência da Constituição de 1946 resultou na lei nº4024 de 20 de dezembro de 1961.

O processo de escolarização segundo Magda Becker Soares em 1963 de cada mil crianças na 1º série somente 449 foram para 2º série no ano seguinte. A realidade não muda nos próximos dez anos, e em 1974 de cada mil crianças que entram na 1º série somente 438 vão para 2º série no próximo ano.

Os métodos de ensino e alfabetização seguia o patrão tradicional decorar e repetir segundo Magda B.Soares.
Anos 90 do século XX
Até o inicio do século
XXI
- Em 17 de janeiro de 1991, as forças armadas dos Estados Unidos invadem, com apoio de outros países, o