é Possível Tratar Da Modernidade Em São Paulo Cuja Gênes

influência da experiência sobre o ato de conhecer: a sensação, a memória e a imaginação são identificadas como funções cognitivas que representam a possibilidade de ação do homem. Empirismo - Doutrina que reconhece a experiência como única fonte válida de conhecimento, em oposição à crença racionalista, que se baseia, em grande medida, na razão. Nas explicações de cunho empirista, postulava-seque as sensações são a fonte de conhecimento. Daí a importância dos sentidos e do papel da…

permitir ao aluno que tenha acesso a tudo, por outras vias, que eliminem as barreiras existentes. Isso poderá ocorrer por meio de alternativas diversas (jogos, brincadeiras e experimentação de diferentes estratégias) que o professor precisará buscar para tratar dos conhecimentos em sala de aula, perpassando, portanto, como se disse anteriormente, pela sensibilização, criatividade e formação necessárias a esse professor. Assim, dentro da perspectiva social de deficiência podemos afirmar…

(USP) CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E ENSINO DE CIÊNCIAS Roseli Pacheco Schnetzler (UNICAMP) CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS: TENDÊNCIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Carlos Eduardo Laburú (UEL) HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: ONDE TERMINAM OS PARALELOS POSSÍVEIS? Nelio Marco Vincenzo Bizzo (USP) A FILOSOFIA DA CIÊNCIA E O ENSINO DE CIÊNCIAS Fernando Lang da Silveira (UFRGS - PUC/RS) OS DESAFIOS HISTORIOGRÁFICOS E EDUCACIONAIS DA ECOLOGIA CONTEMPORÂNEA Marília Coutinho (FIOCRUZ) O…

promoções: o que ocorre no auditório (palestras, questões, debates...) e o que sucede, no dizer vulgar, nos bastidores (reencontros, negociações, trocas de favores, convites, orientações...). É assim que um evento científico-cultural justifica a academia. São as dimensões de interlocução dos participantes que fundam o sentido de um evento acadêmico, pois, pensar o fenômeno das interações humanas sob o aspecto de sociedade midiatizada é pensar o sentido do viver humano num dado tempo…

relações das pessoas com os serviços e com os trabalhadores de saúde. Utilizando questões problematizadoras, buscaremos entender o que determina as situações apresentadas, por que e como acontecem, afastando-nos da ideia de que as “coisas acontecem porque são assim mesmo”. Nesse movimento de reflexão, compreenderemos o papel das instituições, organizações e dos sujeitos sociais nesta determinação e nestas possibilidades de superação. Utilizaremos textos que fundamentam a reflexão,…

renomado diploma para conseguir as melhores oportunidades; é fundamental adquirir outras habilidades, muitas por sinal, buscar um diferencial, um não vários, porque somente qualificação técnica e alto coeficiente de inteligência não são mais garantia de sucesso. Essas são as conseqüências de uma sociedade contemporânea marcada por mudanças. “Mudanças de paradigmas, mudanças culturais, socioeconômicas e de valores, que implicam necessariamente em uma readaptação do individuo. Frente a…

ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo e Sérgio Adas Secretário da…

1º Secretário Arlete Marchi T. de Melo IAC 2º Secretário Iniberto Hammerschmidt EMATER-PR 1º Tesoureiro Pedro Henrique Monnerat UENF-CCTA 2º Tesoureiro Osmar Alves Carrijo Embrapa Hortaliças COMISSÃO EDITORIAL DA HORTICULTURA BRASILEIRA Presidente Paulo Eduardo de Melo Embrapa Hortaliças Editora Alice M. Quezado Soares Embrapa Hortaliças Editor Luis Antônio B. Salles Embrapa Clima Temperado Editor Marcelo Mancuso da Cunha IICA- SRH Editora Mirtes Freitas Lima Embrapa Semi-Árido Editora…

ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo e Sérgio Adas Secretário da…

ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo e Sérgio Adas Secretário da…