é Importante Saber Que As Primeiras

Sequência Didática iremos conhecer um pouco as semelhanças e as diferenças dos animais. Vocês irão pesquisar e consultar vários materiais sobre os animais e, escrever legendas com as características dos mesmos!!!. QUESTIONAMENTOS NORTEADORES: (anotar os saberes manifestados)  O que vocês sabem sobre os animais?  Como eles vivem?  Todos se alimentam da mesma forma?  Como é coberto o corpo deles?  Todos têm ossos? Fazer um desenho sobre as ideias que tem sobre…

A arte tem influência importante sobre o desenvolvimento da personalidade infantil e por isso a atividade artística deve ser estimulada por meio dos sentidos da imaginação e de atividades lúdicas que ampliem as possibilidades cognitivas, afetivas, sociais e criadoras da criança. Portanto, o conhecimento artístico não deve se considerado como um meio para outras áreas do saber. O conhecimento artístico deve ser visto como um fim em si, como um saber carregado de especificidades,

itens. Tais categorias revelam os saberes construídos pelas professoras a respeito da temática e dos desafios de ensinar conteúdos de astronomia nos anos iniciais. Nesse sentido desenvolvemos argumentos à favor da inclusão de temas de astronomia no ensino de Ciências, e também o fortalecimento dos saberes dos professores em grupos de formação continuada nas escolas. Palavras-chave: Ensino de Ciências. Ensino de astronomia. Comunidades de Prática. Primeiras palavras... A…

a isso tem maiores chances de tomar decisões corretas, usando as variáveis básicas de uma negociação (tempo, poder e informação). Planejar bem uma negociação, manter o foco no assunto, conhecer o mercado, estratégia, flexibilidade, postura, saber ouvir, criatividade, ser juiz avaliar o que esta sendo falado, e ter empatia, são as habilidades que um negociador precisa ter para um sucesso na negociação; essas habilidades podem ser inatas ou aprendidas na prática. O Papel…

menos materialista. Heráclito, por exemplo, julga que a unidade fundamental de todo o ser é o próprio fluxo de mudanças e transformações a que estão submetidas todas as coisas. Hegel assim fala de Heráclito: “este espírito arrojado pronunciou pela primeira vez esta palavra profunda: “o ser não é mais que o não ser”, nem é menos; ou, ser e nada são o mesmo, a essência é a mudança. O verdadeiro é apenas como a unidade dos opostos (Preleções sobre a História da Filosofia). Para Parmênides,…

conjunto de outras configurações do saber se dá acompanhada pela transformação do antigo sábio em intelectual moderno, como circunstancia Edgar Morin em Para sair do século XX(1986).(p.43) A partir daí, a Ciência se reconhecerá como um conhecimento distinto e superior a todos os outros saberes porque privilegia o que entende por razão, objetividade, verdade e interpretações universais.(p. 44) Edgar Morin discute a natureza por vezes perversa da consagração dos saberes instituídos,…

Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN RESUMO O presente artigo analisa a educação infantil como etapa da Educação Básica e a concepção de infância, observando qual o papel do professor. A inserção infantil na educação básica, como sua primeira etapa, é o reconhecimento de que a educação começa nos primeiros anos de vida e é essencial para o cumprimento de sua finalidade, afirmada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Art. 29, nº 9.394/96: “A educação infantil tem o…

primeiro devemos avaliar diversos fatores importantes. Conhecer a empresa é fundamental para o sucesso da negociação, saber qual plano de carreira que está empresa disponibiliza para seus colaboradores. Ter o conhecimento da posição que a empresa está situada no mercado em que atua ''Ranking''. Como a empresa esta em relação ao seu crescimento comparado com o crescimento do mercado ''Posição''. O fator resultado é importante e fundamental, conhecer as…

Yves Chevallard e o conceito de transposição didática “Um conteúdo de saber que tenha sido definido como saber a ensinar, sofre, a partir de então, um conjunto de transformações adaptativas que irão torná-lo apto a ocupar um lugar entre os objetos de ensino. O ‘trabalho’ que faz de um objeto de saber a ensinar, um objeto de ensino, é chamado de transposição didática.” (Chevallard, 1991, p.39) Assim como Bernstein concebeu o conceito de recontextualização discursiva inserido em um modelo teórico

mundo dos negócios, para qualquer empreendimento é preciso planejar. Outro ponto importante para o fonoaudiólogo dentro de uma empresa seria saber comandar. Comandar significa fazer com que os vendedores do comércio, por exemplo, executem o que deve ser feito. Na empresa o fonoaudiólogo também precisa saber organizar, todos os recursos da empresa. Dentro de uma empresa o profissional além de organizar precisa saber controlar as atividades desenvolvida, para que assim tudo ocorra…