Análise da aceitabilidade do livro química experimental básica em aulas laboratoriais

equipamentos em um laboratório de química. O livro intitulado por Química Experimental Básica de autoria de Maria do Socorro Bastos França tem como proposta dar suporte necessário aos alunos da área de química para um bom desempenho nas práticas realizadas em laboratório. Portanto o objetivo deste trabalho é identificar a aceitabilidade deste livro já que o mesmo fora indicado aos alunos do 1º período do curso de Licenciatura em Química do IFMA – Campus Zé Doca. Aplicou-se então um questionário na turma, com o intuito de obter informações a respeito das concepções avaliadas. A partir de então se pôde fazer uma análise comparativa observando-se que diferente dos alunos que não utilizam o livro, os que usam, não encontram dificuldade em manusear equipamentos básicos do laboratório e suas respectivas finalidades. Sabem os procedimentos a serem tomados em caso de acidentes e sentem menos dificuldades em redigir relatórios de aulas práticas. Portanto pôde-se afirmar que houve a aceitabilidade do livro. Pôde-se concluir também que a utilização do livro se faz necessária pelo fato de todos os entrevistados identificarem a importância do uso de um manual para a obtenção de um embasamento necessário na atuação em um laboratório de química. Palavras-chave: aceitabilidade, laboratório de química, livro 1 INTRODUÇÃO Os princípios fundamentais em que a química se apóia são baseados em fatos experimentais, razão pela qual o estudante deve dedicar grande parte de seu esforço de…

É incorreto afirmar, a respeito dos recursos coesivos utilizados na propaganda acima: Escolher uma resposta. a. No trecho “você só viu as que entraram no gol”, ocorre elipse do termo “bolas”. b. A conjunção “mas” funciona como um encadeador do tipo discursivo, pois não expressa um relação lógica entre as orações, apenas conecta dois enunciados diferentes, como se houvesse duas pessoas falando sobre o tema e Pelé é o referente da propaganda. c. A conjunção “mas” funciona…

textos acima relacionam a vida a sinais de pontuação, utilizando estes como metáforas do comportamento do ser humano e das suas atitudes. A exata correspondência entre a estrofe da poesia e o quadro do texto “Uma Biografia” é: Escolher uma resposta. a. a primeira estrofe e o quinto quadro. b. a segunda estrofe e o quarto quadro. c. a terceira estrofe e o quinto quadro. d. a primeira estrofe e o quarto quadro e. a segunda estrofe e o terceiro quadro. Question 3 …

segmento "Macumbeiros charlatões lesam o bolso e a vida dos clientes", cabe uma vírgula antes da conjunção “e”. III. O trecho seu marido foi agredido verbal e fisicamente poderia ser reescrito da seguinte maneira, sem prejuízo da correção gramatical e do sentido: seu marido foi agredido verbalmente e fisicamente. Em relação ao texto, está incorreto APENAS o que se afirma em (A) II e III. (B) I e II. (C) III. (D) II. (E) I.…

indivíduo está inserido. Por esse motivo, julgamos ser indispensável contemplar criticamente as partes que o integram para que o leitor, como agente social, possa refletir mais cuidadosamente sobre como esse tipo de texto pode intervir no fluxo aparentemente natural da vida, como forma de produção cultural. Trata-se, por fim, de uma pesquisa com a qual se objetiva contribuir para a formação do leitor proficiente e para um ensino, além de eficaz, atrativo da língua portuguesa.…

Brasil S.A., 2010. 204 p. [Série Aprova Concursos] ISBN: 978-85-387-3008-8 1. Interpretação. 2. Tipologia textual. 3. Estrutura. 4. Elementos coesivos. I. Título. CDD 869.07 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: IESDE Brasil S.A. Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Verônica Daniel Kobs Doutora em Estudos Literários mestra em Literatura Brasileira e licenciada em…

crianças, será possível evitar a paralisia infantil. Isto é, as palavras viram ações cujos objetivos práticos são impedir o avanço da cólera ou diminuir a incidência da poliomielite. O que se faz em casos de campanhas de propaganda como nas indicadas acima é estabelecer mecanismos argumentativos capazes de realizar eficientemente os efeitos de sentido pretendidos. Neste sentido, podem-se utilizar, por exemplo, palavras mais diretas e simples, recorrer a estruturas frasais menos…

CARTÃO-RESPOSTA, bem como qualquer outro tipo de rasura. 8. Para cada uma das questões são apresentadas 4 (quatro) alternativas classificadas com as letras (a), (b), (c), e (d); somente uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. assinalar apenas uma alternativa para cada questão; a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta; também serão nulas as marcações…

FICTÍCIO, EMPREGA MUITO MAIS VERBOS DE AÇÃO E A ADJETIVAÇÃO PODE SER UM BOM ARTIFÍCIO PARA PERSONAGENS, SITUAÇÕES, etc. CARCTERIZAR LUGARES, • • • ROMANCE, CONTO, CRÔNICA NOTÍCIAS DE JORNAIS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. ALGUNS DOCUMENTOS COMO B.Os EM QUE NARRAMOS UM ASSALTO , EXEMPLOS PREOCUPANDO-NOS COMO AS QUESTÕES: O QUÊ?, QUEM?, ONDE?, POR • QUANDO?, QUÊ? COMO? ATA, RELATÓRIOS. DE EMPREGA VERBOS DE • • • BULA DE REMÉDIO RECEITA CULINÁRIA ATA, RELATÓRIOS TÉCNICOS,…

compilou dados sobre a criação de empreendimentos conjuntos entre empresas brasileiras e argentinas. c) As grandes empresas do Hemisfério Norte, com seus capitais e tecnologias, ainda lideram os investimentos externos no Cone Sul. d) Os países industrializados participam da economia do Cone Sul porque o mercado oferece atraentes padrões de consumo. e) As iniciativas do setor privado definem a base e o desenho das integrações entre os países do Cone Sul. 2. Assinale o item incorreto…