Análise da aceitabilidade do livro química experimental básica em aulas laboratoriais
Rayara de S. ALMEIDA (1); Hanna M. G. SILVA (2); Estefânio de P. SILVA (3); Elson A. MONTEIRO (4) Anairan J. da SILVA (5)
(1-4) Discentes do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Zé Doca- Rua da Tecnologia, 215, Vila Amorim, Zé Doca- MA - CEP: 65365-000 Fone: (098) 3655 3065 (5) Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Zé Doca- Rua da Tecnologia, 215, Vila Amorim, Zé Doca- MA - CEP: 65365-000 Fone: (098) 3655 3065, (1) e-mail: rayaradesousa@yahoo.com.br (2) hannamgs@yahoo.com.br (3) estefaniopaiva@hotmail.com (4) elson.alvesmonteiro@gmail.com (5) nanjeronimo@hotmail.com
RESUMO
Os princípios fundamentais em que a química se apóia são baseados em fatos experimentais, razão pela qual o estudante deve dedicar grande parte de seu esforço de aprendizagem e aperfeiçoar-se em métodos de execução de trabalho experimental, e para isso, é fundamental que possua noções de como utilizar vidrarias e equipamentos em um laboratório de química. O livro intitulado por Química Experimental Básica de autoria de Maria do Socorro Bastos França tem como proposta dar suporte necessário aos alunos da área de química para um bom desempenho nas práticas realizadas em laboratório. Portanto o objetivo deste trabalho é identificar a aceitabilidade deste livro já que o mesmo fora indicado aos alunos do 1º período do curso de Licenciatura em Química do IFMA – Campus Zé Doca. Aplicou-se então um questionário na turma, com o intuito de obter informações a respeito das concepções avaliadas. A partir de então se pôde fazer uma análise comparativa observando-se que diferente dos alunos que não utilizam o livro, os que usam, não encontram dificuldade em manusear equipamentos básicos do laboratório e suas respectivas finalidades. Sabem os procedimentos a serem tomados em caso de acidentes e sentem menos dificuldades em redigir