água E Educação

INDICADORES DO USO RACIONAL DA ÁGUA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM BOM JARDIM/MA. Indicators of rational use of water for elementary schools of the cyte of Bom Jardim / MA. Railson Andrade de OLIVEIRA* IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR: RAILSON ANDRADE DE OLIVEIRA, graduado em biologia, atuando na área da educação como gestor educacional em escola pública de ensino fundamental e como professor de biologia no ensino médio também em escola pública e membro titular do Conselho…

EU E O MEIO AMBIENTE. EU E A ÁGUA SUMÁRIO Introdução................................................................................................... 5 1. Conceito de meio ambiente............................................................... 7 2. A educação como elemento indispensável para a transformação da consciência ambiental............................................................................................. 9 2.1. Educação ambiental para o consumo sustentável....

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO PARÁ FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO À DISTANCIA ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL CURSO TÉCNICO EM AQUICULTURA LIMNOLOGIA EM TANQUES DE CULTIVO DE PISCICULTURA NO MUNÍCIPIO DE ITAITUBA, PARÁ. ANA CAROLINE DE SOUSA FERREIRA ÉRIKA SANTOS SOUSA MARIA ANDREIA PEREIRA PONTES NÁDIA CRISTINA VASCONCELOS PAZ PATRICIA PONTES DOS SANTOS RAQUEL DO SOCORRO SILVA DE AGUIAR ROSANA PEREIRA DE SOUSA WESLEY…

Programa de Educação Tutorial – PET Engenharia Civil SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................................. 5 1.1. USO IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS E POLÍTICAS DE CONSERVAÇÃO E 5 1.2. SISTEMA DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA............................................................................................... 6 1.3. REDES DE DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA…

Curso de Pós Graduação em Educação Ambiental Disciplina Métodos e Técnicas para sensibilização e mobilização em Educação Ambiental Professora Maria Eugênia Camargo Projeto Água Alekssandra Furtado Mendes Carolyne Raquel Rodrigues Crepaldi Clarissa Fusco Ferraz de Oliveira Rita de Cássia da Silva São Paulo, junho de 2008. Apresentação do grupo Alekssandra Furtado Mendes Formação: Ciências Biológicas Coordenadora de Educação Ambiental…

Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Agroindústria Processamento de Pescado Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Francisco José Pinheiro Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora de…

A ÁGUA NO COTIDIANO: ESTRATÉGIAS PARA A SENSIBILIZAÇÃO DE EDUCANDOS PRZYBYSZ, Mariângela – Prefeitura Mun. Curitiba mari_prz@yahoo.com.br MENEGAZZO, Raquel Cristina Serafin – Prefeitura Mun. Araucária Prefeitura Mun. Curitiba raquelsrf@yahoo.com.br Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A água é um recurso natural e seu uso descontrolado está se tornando alvo de muitas discussões. Portanto, abordar…

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PARA O CONTROLE DAS DOENÇAS DE VEICULAÇÃO HÍDRICA ¹Maria Beatriz Junqueira Bernardes, ²Valéria Guimarães de Freitas Nehme, ³Beatriz Aparecida Bessa Florêncio ¹Professora Doutora da Faculdade de Ciências Integradas do PontalUFU(mbeatriz@ufu.br) ²Professora Doutora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campus Uberlândia(valeriafreitas@netsite.com.br) ³Mestranda em Geografia, PPGEO/UFU, Bolsista CAPES (beatrizflorencio@gmail.com)…

Falta de saneamento afeta 150 milhões de alunos A falta de água e esgoto tem impacto em uma área vital do desenvolvimento humano, a educação — um dos pilares do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Infecções parasitárias transmitidas pela água ou pelas más condições de saneamento atrasam a aprendizagem de 150 milhões de crianças, um contingente superior à população do Japão. Em razão dessas doenças, são registradas 443 milhões de faltas escolares por ano, informa o Relatório de…

Instituto Metodista de Educação PROJETO ÓLEO DE COZINHA Prof. Juliano Salomão Guimarães Birigui 2011 1- Introdução Todos sabemos da importância dos recursos naturais para a sobrevivência das espécies que habitam nosso planeta, principalmente a água, que é o elemento fundamental para a existência da vida na Terra. Para a vida humana, inegavelmente a água é o elemento mais crítico e importante, água cobre aproximadamente três quartos da superfície