água E Educação

LUANA CÁSSIA DE SOUZA COUTINHO BACIA DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CÍRCULO DA BANANEIRA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Boa Vista– RR 2013 LUANA CÁSSIA DE SOUZA COUTINHO BACIA DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CÍRCULO DA BANANEIRA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada à Universidade Estadual de Roraima - UERR, como requisito parcial à obtenção do grau de licenciatura

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INFÂNCIA ITAPETININGA 2014 RAQUEL PABOLA GONÇALVES trabalho interdisciplinar Título: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INFÂNCIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio…

. Projeto ÁGUA: PRESERVAR PARA GARANTIR A VIDA INTRODUÇÃO O presente projeto será desenvolvido na Escola de Educação Básica Targino Domingos, localizada no Povoado Terra Nova, na cidade de Limoeiro de Anadia , sabe-se que o Ministério de Meio Ambiente através das Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola. A que busca potencializar as ações de educação ambiental nas escolas da educação Infantil por meio da criação e manutenção de um

FACULDADE DE EDUCAÇÃO Reflexões sobre a Educação Ambiental do Programa Condominial de Esgotos em Águas Lindas do Goiás. Sarah Fernandes de Freitas Brasília, dezembro de 2011. Sarah Fernandes de Freitas Educação Ambiental em Águas Lindas do Goiás: O consórcio Saneago/Caesb e a participação popular. Trabalho Final de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, à Comissão Examinadora da Faculdade de…

............. 6.1- Conteúdos a serem trabalhados .................................................................. 6.2- Apresentação do PCN’s de Ciências e dos Temas Transversais .............. 6.3- Apresentação do currículo da Secretaria de Educação do DF .................. 6.4- Análise do livro didático .............................................................................. 6.5- Descrição do material…

Trabalho de Conclusão de Curso – Curso de Geologia 1 1. INTRODUÇÃO A quantidade de água disponível nos dias de hoje em todo o planeta é praticamente a mesma desde que o mundo ganhou forma definitiva. Embora a quantidade de água permaneça a mesma, esta água tem distribuição e utilização diferentes do que era 500 milhões de anos atrás (REBOUÇAS, 1999). Além da quantidade, a qualidade das águas também sofre alterações em decorrência das causas naturais e antrópicas, ou seja, causadas pelo modo de

SÍNTESE DAS APRESENTAÇÕES -Recursos Hídricos -Educação Ambiental -Resíduos Sólidos Salvador, 08 de Novembro de 2012. POLÍTICA NACIONAL DE RECURSOS HÍDRICOS Recursos Hídricos X Água Recursos Hídricos °o termo é empregado apenas quando se tratar de questões relativas ao uso (tem valor econômico) ; Águas °quando queremos nos referir as águas em geral ou aquelas que não devem ser usadas. POLÍTICA E

agrupamentos urbanos. Outro conceito aplicado ao termo urbanização é a ação de dotar uma determinada área de infra-estrutura, ou seja, equipamentos e serviços destinados a garantir a qualidade de vida da população, como transportes, esgotos, saúde, educação, água, eletricidade, etc.urbanização pode ainda ser entendido como o crescimento físico de uma cidade.Conceituando a Urbanização Diversas ciencias estudam a urbanização de acordo com as formas como ela se processa, a antropologia, a…

imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. O projeto que se propõe aqui deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. 2 justificativa No Brasil, a obrigatoriedade de promover…

pessoas se acomodam numa cidade, mais água é consumida, mais esgoto é lançado, mais lixo é descartado, e mais indústrias aparecem. As cidades que não tem planejamento e estrutura para esse crescimento desordenado, acabam descuidando do meio ambiente, o que leva à desmatamentos, poluição do ar, ilhas de calor, surgimento de lixões, proliferação de doenças, poluição das águas, entre outros problemas. Em alguns locais, a poluição é ocasionada pelo uso das águas dos corpos hídricos para…