água E Educação

ser desenvolvida com o grupo cinco da Educação Infantil. Mas antes de apresentarmos o plano de aula iremos fazer algumas considerações em relação a como devem ser encaminhadas as atividades de ciência para esta etapa da Educação Básica. Com base nos documentos que orientam a Educação Infantil, especificadamente, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volume três-Conhecimento de Mundo, e a leitura do texto “O conhecimento físico na educação pré-escolar- implicações…

PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO 1. Dados de identificação: Cursista: Herbênio de Oliveira Fernandes Escola envolvida: Escola Municipal Francisco Genival da Silva (Macaíba/RN) 2. Tema: “Água: Fonte de Vida!” 3. Objetivos: Objetivo geral (Justificativa): A água é um importante recurso natural à vida de todos os seres vivos, e reconhecer este precioso “elixir” indispensável, é assegurar a sobrevivência e continuidade da vida, portanto, é inegável zelar e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS CASTANHAL - PÓLO IGARAPÉ-AÇÚ Educação Ambiental Profa. Msc. Emely Laiara Silva de Siqueira Igarapé-Açu-PA 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,…

ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NARA NÚBIA DE RESENDE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CRISTALINA, GO 2011 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NARA NÚBIA DE RESENDE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISINADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado Educação…

anteriores à da descoberta do fogo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia · A Instituição INTRODUÇÃO O ser humano viu neste elemento uma fonte de intermináveis aptidões armas embarcações combustível utensílios de trabalho móveis abrigo utensílios domésticos esculturas A madeira era utilizada pura ou combinada com outros elementos como o barro, a palha, a pedra, o ferro, etc. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia · A Instituição…

interdisciplinar água e o meio ambiente Campos dos Goytacazes 2014 andréa rodrigues nogueira barreto trabalho interdisciplinar água e o meio ambiente Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e…

temático: Prazer e Sofrimento docente nos Processos de Inclusão Escolar. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves.

bonita, um lugar com água em abundancia, rico em natureza. Já na segunda imagem mostra crianças desperdiçando toda aquela água que antes estava em abundancia. Estão escovando os dentes com a torneira aberta, tomando banho provavelmente sem perceber a noção do tempo que o chuveiro esta ligado e a água caindo, que ao se ensaboar não tem necessidade do chuveiro ficar ligado, e também mostra uma criança brincando fora de casa com a mangueira e a água saindo, e assim desperdiçando mais água…

[pic] INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TURMA C856TF A Economia doméstica e o Meio Ambiente BELÉM – PA 2010 [pic] INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TURMA C856TF A Economia doméstica e o Meio Ambiente

da Grécia clássica, da educação oral para uma educação escrita, os gregos presenciaram uma grande revolução educacional entre os séculos IX, VIII, V e IV a/C (LARROYO, 1974). O período Homérico (VIII a/C) é também conhecido pelo valor do exemplo, da areté (da coragem e da bravura). Segundo Monroe (1988) pode-se dizer que o período homérico é a “era dos germes da educação ocidental”. A virtude do guerreiro, da ação e da bravura, deixa claro o princípio normativo de uma educação, até certo…