Zooterapia Nas Escolas

Assim serão adultos mais simpáticos , compreensivos responsáveis e respeitosos. E neste foco encontramos a zooterapia, pois alcança resultados incomum. Ocorre que nem sempre a família estabelece relações estáveis e de reciprocidade com suas crianças. Nesse caso, os infantes inevitavelmente, serão inseridos no meio social com distúrbios de comportamento. O tipo de terapia proposta, a Zooterapia, é indicado para crianças vitimas de maus-tratos, com atrasos no desenvolvimento…

RA: 8739126318 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço OSASCO/OSASCO 2014 Introdução A Escola Sementes do Futuro está desenvolvendo um projeto de intervenção pedagógica, baseado na “Terapia Assistida por Animais”, onde serão analisados os aspectos comportamentais dos alunos com o objetivo de melhorar sua concentração. Este…

muitas ferramentas que auxiliam teorias da aprendizagem: a Zooterapia. Para que se possa refletir sobre as múltiplas possibilidades no apoio a construção do conhecimento e das relações saudáveis. Muitas são as teorias que abrangem o campo teórico da aprendizagem nas escolas contemporânea, várias teorias são aplicadas. Diante de múltiplas teorias que auxiliam a aprendizagem, o presente trabalho buscou abordar uma dessas teorias, a zooterapia. Pois é preciso buscar e utilizar todo o tipo…

apresenta do pelos professores da instituição Patinho feio ao longo deste desafio terá por meta auxiliar no desenvolvimento dos educandos do 2º ano do ensino fundamental por meio da utilização dos métodos de Terapia Assistidas por Animais ou zooterapia. A zooterapia é uma terapia realizada com animais que permite a reabilitação de crianças com deficiências físicas, mentais, atrasos de desenvolvimento, síndrome de Dow, autismo, paralisia cerebral, deficiência visual e auditiva, psicoses,…

neste Desafio Profissional, o objetivo de refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. A professora Sibele assumiu a coordenação pedagógica de uma escola municipal localizada na região central do município, que atende alunos de diversos bairros, com distintos perfis socioeconômicos. E precisamos elaborar e montar um projeto que foi sugerido pela coordenadora Sibele, que possua…

o trabalho com animais a partir das ideias propagadas pela terapia assistida por animais. O projeto foi elaborado para promover o desenvolvimento de socialização e conscientização de alguns problemas relacionados com determinados alunos de nossa escola, pois os animais despertam o interesse natural das crianças desta faixa etária, em geral, contam com várias informações relativas a ele possuem caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. É desta forma que percebemos…

ZOOTERAPIA- EDUCANDO SEM FRONTEIRAS E.E.P.S.G PROFESSOR PABLO AFFONSO 6 SÉRIE- 7 ANO- ESCOLA DE PERÍMETRO SALA DE AULA COM 30 ALUNOS- 16 MENINAS 1, 4 MENINOS ESCOLA DE PERÍMETRO URBANO CLASSE MÉDIA –BAIXA, COMPORTAMENTO RELATIVAMENTE TRANQUILO COM ALGUNS PICOS DE INDISCIPLINA, BEM COMUNICATIVOS, EM DETERMINADOS MOMENTOS HAVENDO A NECESSIDADE DE INTERVENÇÃO EM ALGUNS EPISÓDIOS, DEVIDO A FAIXA ETÁRIA, QUANTO Á APRENDIZAGEM NA SUA MAIORIA COM BOA ASSIMILAÇÃO DO CONTEÚDO…

do tratamento. Partindo deste estudo trabalhamos na Escola Municipal EMEF Argemiro de Almeida Gonzaga, com alunos do 3° ano na faixa etária de 08 a 09 anos, para que este projeto fosse desenvolvido. A implementação do projeto tem por objetivo ajudar os alunos em suas dificuldades escolares e sociais, acreditamos que é uma ferramenta poderosa de auxílio aos professores e alunos. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Perfil da Turma Nome da Escola: EMEF Argemiro de Almeida Gonzaga Ano:…

Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação 17 de setembro de 20014. Introdução A Terapia Assistida por Animais também conhecida, zooterapia ou terapia facilitada por animais, é uma prática realizada por profissionais da área de saúde, psicologia, filosofia e pedagogia com o objetivo de promover o desenvolvimento físico, psíquico, cognitivo e social das pessoas. Não se trata de uma prática para substituir terapias e tratamentos convencionais, mas um complemento, uma nova

capaz de entender e isso reflete em seu comportamento dentro e fora de sala de aula facilitando não só aos professores, mas também aos pais proporcionar uma educação mais eficiente. Passo1 Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Escola Sonho Meu Cidade: Bauru Ano ou série: 3º ano Número de alunos: 29 Meninos: 15 Meninas: 14 A maior da classe está alfabetizada, mas alguns alunos apresentam dificuldades de aprendizagem e necessitam de atividades diferenciadas.…