Winnicott Conclusao Geral

posições teóricas existem, e aqui não se tem o objetivo de criar uma hegemonia em torno deste referencial. É inevitável, inicialmente, que vocês retomem os fundamentos estudados nos módulos anteriores, no que diz respeito, principalmente, à Teoria Geral dos _________________________________________________________________ 5 Intervenção Psico-pedagógica Curso de Extensão Virtual - UNISAM Sistemas e à Epistemologia Convergente. Essas duas lentes teóricas vão auxiliar na…

A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A importância e a necessidade do lúdico na Educação Infantil Objetivos: Monografia apresentada à disciplina de orientação e metodologia da pesquisa científica como parte dos requisitos básicos para a conclusão do curso de pósgraduação em Psicopedagogia. Norma Fernandes Pinto dos Santos II AGRADECIMENTOS A Deus, Porque por seu amor existimos. A meus pais, As honras desta conquista. Aos verdadeiros mestres, Que com grande dedicação,…

assídua amizade de Natil, Rose, Nilson e Léia. A pesquisa também decorreu do caríssimo laço com Ecléa Bosi e Gilberto Safra. E o leitor ainda notará o recurso a Étienne de La Boétie, Hannah Arendt e Emmanuel Lévinas, Jean Laplanche e Donald Woods Winnicott, um recurso sempre precedido pela inspiração de Simone Weil, quem primeiro e textualmente afirmou a humilhação como o mais radical dos sofrimentos proletários. 2 Limitações de espaço editorial fizeram com que o tópico Idiotia…

INTRODUÇÃO......................................................................................................PÁG 01 2- DESENVOLVIMENTO........................................................................................PÁG 02-08 3- CONCLUSÃO........................................................................................................PÁG. 09 4-…

Primatologia e da Etologia, assim como os estudos recentes referentes à evolução. O resultado destes trabalhos recentes devem promover uma revisão das pressuposições antropológicas presentes na clássica oposição entre natureza e cultura. Este problema geral é analisado através de uma comparação entre homens e chimpanzés, a qual focaliza os componentes emocionais de comportamento dessas espécies, mais especificamente ainda, o artigo privilegia a análise do comportamento “amoroso”,…

EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de Pedagogia da Faculdade Católica de Uberlândia, para obtenção parcial do titulo de licenciatura em Pedagogia sob a orientação da Professora Ma. Silvani Aparecida Ribeiro de Paiva. Uberlândia 2013 MARÍLIA CRISTINA FERREIRA GONÇALVES A RELEVÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de…

que a Orientação Vocacional, ao ajudar o adolescente a encontrar uma identidade profissional, auxilia na estruturação de sua identidade pessoal, favorecendo a elaboração de um projeto de vida. Numa perspectiva psicoprofilática, o quadro geral indica a necessidade de reabilitar o adolescente na reapropriação de seu destino, uma vez que a dúvida constante aparece como resultado do não poder confiar em suas próprias capacidades nem nas capacidades decisórias dos pais, resultado…

................................................................. 5 2.2 ETAPA 2: Direito objetivo. Instituições e ordem jurídica. Lícito e Ilícito Validade, vigência, eficácia e legitimidade ............................................. 9 3 Conclusão ........................................................................................................ 12 4 Referências ...................................................................................................... 13

outros. A agressividade não tem primeiramente o objetivo de ferir, mas de explorar o ambiente ligando-se à motilidade (mobilidade). “A agressão está sempre ligada, desta maneira, ao estabelecimento de uma distinção entre o que é e o que não é eu” (WINNICOTT, 1987, p. 98). A forma como o mundo e a mãe acolhe a criança e a tratam, vai influenciar na forma como a própria criança vai interpretar. Ela poderá tornar-se uma criança espontânea, hostil, ou diante de um ambiente menos…

2333445646 Maisa de Oliveira Almeida RA: 2321327573 Maria Lucia Pereira dos Santos RA: 1102000693 Pâmela Tatiane da Rosa RA: 1102000601 Paulo de Lima Cordeiro RA: 2321350561 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora a distância Adalgisa Bergamin Diples. JUNDIAÍ 2012 Resumo A princípio, buscaremos em nosso trabalho fazer uma busca histórico cultural sobre o…