Wikis Educativas

na educação de nossos alunos, é necessário que os educadores estejam atentos as novas tecnologias, isso não quer dizer que eles devem deixar as formas conservadoras de dar aula e sim unir essas formas com a tecnologia. Existem várias ferramentas educativas para que os professores possam planejar suas aulas deixando-as mais atrativas. A internet vem trazendo formas interessantes de estudos como a criação de redes sociais onde professores e alunos juntos criam por exemplo, um blog que…

das TIC em contexto escolar, encontrei este site do CRIE cujo link é: http://www.crie.minedu.pt/index.php?action=view&id=555&date_id=631&module=calendarmodule§ion=9 Neste link temos a apresentação da “II Conferência da Associação da Comunidade Educativa de Aveiro - Quadros Interactivos Multimédia em Educação” que surgiu na sequência do facto da maioria das escolas portuguesas terem sido apetrechadas com quadros interactivos e ter sido dada formação nesta área a cerca de 1000…

LUIZ CARLOS Z. DHEIN, lançou a seguinte pergunta na lista de discussão Vivência Pedagógica: Qual a diferença entre "Informática aplicada à educação", para "Informática Educacional", "Informática Educativa" e “Tecnologias Educacionais"? Pergunta pertinente para se caracterizar o trabalho do professor em um laboratório de informática. Diferenciar "Informática aplicada a Educação" e "Tecnologias Educacionais" me parece mais simples: Informática aplicada a Educação: a informática é utilizada para

atentos as novas tecnologias, isso não quer dizer que eles devem deixar as formas conservadoras de dar aula e sim unir essas formas com a tecnologia. Assim formaremos jovens capacitados para atuar no mercado de trabalho. Existem várias ferramentas educativas para que os professores possa planejar suas aulas deixando-as mais atrativas. A internet vem trazendo formas interessantes de estudos como a criação de redes sociais onde professores e alunos juntos criam por exemplo, um blog que…

uma das ferramentas mais conhecidas, e utilizadas no meio educativo.Eles podem ser usados como instrumentos pedagógicos ou estratégias educativas. No primeiro período de Pedagogia é pedido um portifólio, sendo assim podendo ser usado um recurso tecnologico virando assim um PORTIFÓLIO DIGITAL.O blog também torna um espaço de debates, interaçoes e intercâmbios. Wikis É um site de pesquisas conhecido como WIKIPÉDIA, que é na verdade um site de pesquisas que publica artigos de várias…

que se impõe entre toda a comunidade educativa ainda está aquém de todas as possibilidades. Neste contexto, a Biblioteca Escolar, e sobretudo a Biblioteca 2.0 oferece aos utilizadores participação em vez de somente informação. Esta participação pode ser feita de uma forma muito variada, e o envolvimento dos utilizadores permite colocar a inteligência colectiva ao serviço da biblioteca. Um conjunto de ferramentas estão hoje ao dispor das BEs, como: blogues, wikis, RSS, um variado software…

diversas tecnologias. . WIKIS EDUCATIVAS São sistemas de gestão de conteúdos que possibilitam um trabalho colaborativo. Em simples palavras, é um lugar web que permite que os usuários da mesma adicionem conteúdos, editem-nos e formem interessantes lugares com diversos conteúdos. Podem criar glossários, armar trabalhos práticos, organizar temas, criar uma enciclopédia, livros de texto e inclusive realizar anotações. Os professores podem promover a criação das wikis e incentivar aos…

questionamentos capazes de estimular a reflexão, a participação e à ampliação das discussões propostas, ajudando a manter o foco. Criar e coordenar espaços de interação, comunicação, desenvolvimento de tarefas e troca de idéias como fóruns, chats, wikis, capazes de promover a interatividade e a construção de conhecimento colaborativo. Disponibilizar outras fontes de consulta, buscando despertar a curiosidade e o aprofundamento pelo assunto abordado na disciplina. Orientar os estudos,…

FOR EDUCATION Resumo Este trabalho apresenta um estudo sobre como as redes sociais, um dos fenômenos atuais de maior sucesso na internet, podem ser utilizadas como ferramentas de apoio e suporte acadêmico, sendo uma extensão às práticas educativas, permitindo a continuidade dos conteúdos ministrados em sala de aula, despertando o interesse dos alunos em participar de atividades de reforço num espaço já conhecido por eles e tornando este ambiente colaborativo, onde professores e alunos

Vidori, Luciane Muller Bergmann, Márcio Bergmann e Valdecir Kuhn Texto: COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: traços, perspectivas de estudo e desafios às instituições educativas. COSTA, Fernando Albuquerque. Comunidades virtuais de aprendizagem: traços, perspectivas de estudo e desafios às instituições educativas. In Perspectiva, Florianópolis, v. 30, n. 1, 59-75, jan./abr. 2012. Disponível em: http://www.perspectiva.ufsc.br. Comunidades Virtuais de Aprendizagem:…