Webquest Pronta

fácil de usar. Oferece conteúdos específicos e ferramentas interativas, predominando as apresentações com imagens seguidas de descrição, explicação e chamadas para ‘saber mais’. Há vídeo-aulas com professores atuando em sala de aula, além de aulas prontas para auxiliar o professor. A metodologia empregada e as sugestões de trabalho são semelhantes às encontradas em sala de aula, de boa qualidade, com materiais atualizados. O Portal Estuda mais Brasil oferece informações atualizadas…

tendo como base a teoria da Ação Comunicativa de Habermas: O diálogo da educação com a tecnologia é para gerar uma linguagem de ação comunicativa em busca de caminhos novos. O diálogo é provocativo de questões que não serão resolvidas com receitas prontas para cumprir procedimentos de manuais com vistas a aplicações técnicas. As soluções para as aplicações não são modelos de uso, mas instrumentos para entender o interior das tecnologias, interpretadas pelo homem de hoje e adaptadas às…

o conteúdo, a troca de experiências e ainda estimulam a criatividade e a imaginação dos educandos dando subsídios para novas pesquisas. REFERÊNCIAS BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista. Concepção, Avaliação e Dinamização de um Portal Educacional de WebQuests em Língua Portuguesa. 2010. 667p. Tese (Doutoramento em Ciências da Educação) – Universidade do Minho. CRUZ, Sónia. Blogue, YouTube, Flickr e Delicious: Software Social. Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores. Ministério da…

dúvidas, questionamentos e incertezas, de modo que a sua própria experiência no uso da informática na sua prática pedagógica seja tratada como objeto de reflexão e de construção de novos conhecimentos. Para a reconstrução da prática não há soluções prontas, regras pré-estabelecidas ou procedimentos previamente definidos, mas existem experiências que estão sendo vivenciadas pelos professores e que, se forem compartilhadas, podem servir como referências para se pensar em trabalhos…

evidencie o caráter dinâmico das representações sociais e que possa desvelar satisfatoriamente as intrincadas e complexas relações entre o cinema e a história. Gostaria de salientar que, no tocante à análise fílmica pelo historiador, não existem fórmulas prontas ou receitas previamente programadas. Neste texto, procurei tratar de alguns caminhos que considero adequados para uma abordagem das relações entre cinema e história sem, é claro, desconsiderar que muitos outros são possíveis. O…

Significa cuidar para o bom funcionamento das aulas, fazer com que os alunos se sintam motivados a participar das aulas e do curso como um todo (Tutor 13). Dentro deste processo, os próprios tutores salientam que sua função não é dar as respostas prontas aos alunos, mas ensiná-los a buscá-las. É mostrar caminhos por onde podem ir, é direcionar a aprendizagem, é ser um guia, como afirma a Tutora 10: “é auxiliar os alunos na construção do conhecimento, procurando nunca dar respostas, mas…

comunicação, ao mesmo tempo em que permite reforçar os hábitos adquiridos e assimilar a realidade. 141 Gráfico sonoro (notação não convencional) O gráfico sonoro é um grande recurso para o aprendizado das propriedades do som. Não existem fórmulas prontas, o professor pode criar formas de representar o som, seja na sua altura, duração e intensidade. Pode também solicitar que os alunos criem uma forma, orientando para que esta representação realmente aconteça e seja eficaz. Um…

comunicação, ao mesmo tempo em que permite reforçar os hábitos adquiridos e assimilar a realidade. 141 Gráfico sonoro (notação não convencional) O gráfico sonoro é um grande recurso para o aprendizado das propriedades do som. Não existem fórmulas prontas, o professor pode criar formas de representar o som, seja na sua altura, duração e intensidade. Pode também solicitar que os alunos criem uma forma, orientando para que esta representação realmente aconteça e seja eficaz. Um…